亲子互动教学案例.docx

亲子互动教学案例

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自人教版小学语文四年级下册第五单元《小英雄雨来》，本节课的主要内容是引导学生通过朗读、感悟，理解课文内容，体会雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。教学重点是理解重点句子，体会作者用词的准确性和句子的表达作用，教学难点是理解课文中含义深刻的句子，体会雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的语文学科核心素养，主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。通过学习《小英雄雨来》，使学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，提高他们的语言表达能力；通过分析课文中的重点句子，提升学生的思维能力，培养他们独立思考、解决问题的能力；通过理解课文中雨来的品质，提高学生的审美鉴赏能力，培养他们正确的价值观和人生观；通过学习课文，使学生了解抗日战争的历史，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）能够正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的主要内容。

（2）通过分析课文中的重点句子，体会作者用词的准确性和句子的表达作用。

（3）理解课文中雨来热爱祖国、机智勇敢的品质，培养学生的正确价值观和人生观。

（4）了解抗日战争的历史，传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

2.教学难点

（1）理解课文中含义深刻的句子。例如：