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中国书法史智慧树知到课后章节答案2023年下西北师范大学.pdfVIP

中国书法史智慧树知到课后章节答案2023年下西北师范大学.pdf

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中国书法史智慧树知到课后章节答案2023年下西北师范大学

西北师范大学

第一章测试

1.商周时期和秦代是甘肃书法发展的()。

A:第二个高峰期B:篆书演变期C:过渡期D:第一个高峰期

答案:篆书演变期

2.甘肃书法文献非常丰富,主要包括()。

A:简牍帛书B:墓志碑铭C:敦煌遗书D:摩崖石刻

答案:简牍帛书;墓志碑铭;敦煌遗书;摩崖石刻

3.文献记载和考古发现共同证明,甘肃不仅是华夏文明的主要发祥地之一,而

且也是汉字和书法的主要发祥地之一。()

A:对B:错

答案:对

4.汉字的起源即书法的起源,刻画符号是“先文字”形态,也是“书法始祖”形态。

()

A:对B:错

答案:对

5.迄今发现的最早的刻画符号是距今约8000年的河南舞阳龟甲刻画符号,而

甘肃秦安大地湾出土的彩陶刻画符号距今有7300年至7800年;甘肃临洮

马家窑遗址彩陶刻画符号距今也有5000多年的历史。()

A:对B:错

答案:对

第二章测试

1.自东汉时期,作为统治者举孝廉“”政策的产物,碑碣云起“”,“刻石颂德,遍

于郡邑,风气极盛。”至()时代,达到了两汉以来的鼎盛时期。

A:武帝B:曹魏C:魏晋南北朝D:桓帝、灵帝

答案:桓帝、灵帝

2.甘肃出土的吉金书法资料较多,最早的见商代()。

A:父辛铜鬲B:亚母铜鬲C:鸟祖癸铜爵D:父丁铜角

答案:父辛铜鬲;亚母铜鬲;鸟祖癸铜爵;父丁铜角

3.自平王东迁,周王室的统治走向衰落,礼乐征伐自天“子出”的鼎盛局面一去

不返,体现在文化思想上,就呈现出百家争鸣、百花齐放的局面。在文字发

展上,各诸侯国虽以西周《史籀篇》为基础,但又显示出各自的地域特色。

()

A:错B:对

答案:对

4.秦国早期书法的发展受其历史和地域因素的影响,始终以《史籀篇》为基础,

沿着西周金文发展趋势稳步行进,保持着汉字发展的主流方向。篆书(金文)

在用笔上追求圆转和等宽的点画模式,在结构上强化整齐和对称的原则。

()

A:对B:错

答案:对

5.西周中期,金文已经朝着笔画垂引的方向发展,至战国中后期,秦文正体已

经具有小篆的形态,秦代小篆正是对这种发展趋势的强化和规范,这是秦国

文字发展的必然结果。()

A:对B:错

答案:对

第三章测试

1.瑞典人斯文赫定在新疆塔里木河下游的古楼兰遗址,发现了晋木简一百二十

馀枚,揭开了上世纪出土古代简牍的帷幕的具体时间是()。

A:1899年B:1886年C:1888年D:1900年

答案:1899年

2.1949年后,新中国的考古工作者,陆续在甘肃那些地方发掘了大量的两汉

竹木简()。

A:青海大通县B:武威C:古居延海D:敦煌E:甘谷

答案:青海大通县;武威;古居延海;敦煌;甘谷

3.整体来看,甘肃出土的汉代简牍大多出自驻守边疆的中下层官吏与将士之手,

以粗旷、率真为主要特征。()

A:错B:对

答案:对

4.甘肃出土的汉简有别于西汉早中期的江淮汉简风格,其书风质朴,书体表现

出激进的简化意识,这种特征可视为后世北方书风的先河。()

A:对B:错

答案:对

5.东汉末年,河陇敦煌一带曾是书法艺术的发达地区之一,著名的草书家张芝、

张昶兄弟即是敦煌人,因此,在这一地区出土的简帛纸书中,亦可看到当时

文人书家的影响。()

A:错B:对

答案:对

第四章测试

1.从崔瑗到张芝,七十馀年间,特别是东汉熹平、光和年间(172-184),何

种书体上升为各种书体中最受文人欢迎的书体()。

A:篆书B:

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