四舍五入调商练习.docx

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第二单元四舍五入调商

知识点：四舍五入试商

除数四舍五入：①个位数小于等于4，把除数的个位看成0，十位不变。②个位数大于等于5，把除数十位加1，个位变为0。

试商：把除数看成整十数后，看整十数乘几最接近被除数（但是要比被除数小），这个数就是除法的初商。

调商：四舍五入试商时判断初商偏大还是偏小，根据偏大或偏小进行调商。

例1.587÷49这个算式可以把49看作整十数（）来试商，如果商偏大，把商（）。

练1.458÷23这个算式可以把23看作20来试商，商可能偏（）。

练2.计算195÷21时，把21看作（）来试商。

练3.先说一说把除数分别看作几十来试商，再列竖式计算。

428÷31=596÷68=884÷76=796÷48=

除数看成是（）除数看成是（）除数看成是（）除数看成是（）

*练4.63□27，要使商是两位数，□里最小填（），要使商是一位数，□里最大填（）

例2.竖式计算

练1.竖式计算并验算。

练2.改错

848÷26=28……8

8

8

练3.（）最大能填几？

17×（）＜16247×（）＜300

54×（）＜40036×（）＜230

例3.小明在做一道除法题时，把除数45看成了54，结果得到的商是16余36，正确的商是多少？

练1.小明在计算一道除法时，把除数72错写成27，结果得到的商是26，余数是18.你能算出正确的结果吗？

练2.两个加数的和是572，其中一个加数的个位是0，若把0去掉，则与另一个加数相同，求这两个加数分别是多少？

例4：在□里填上合适的数，使竖式成立。

练1.在□里填上合适的数，使竖式成立。

练2.在□里填上合适的数，使竖式成立。

例5：平均每个书架每层放多少本书？

练1.希望小学每个年级都有6个班，在一次献爱心捐款活动中，全校学生一共捐了960元，平均每个班捐款多少元？

练2.四年级三个班植树情况如下，问哪个班平均每人植树的棵树最多？

人数

植树总棵树

一班

42

294

二班

38

418

三班

41

369

练3.王老师带368元去买书，有单价是41元和单价是39元的两种书可供选择，两种选择购买的书的本数是否相同？为什么？

练4.三藏西天去取经，一去十万八千里，每日常行七十五，问公几日得回程。

计算645÷72时，把72看作（）来试商，可能会出现初商偏（）的情况，应该把初商调（）。

判断

试商时，只要除数与商的积小于被除数，商就一定正确（）

在余数的除法算式中，余数一定要比除数小。（）

先估算出商，再计算。

估的商是（）估的商是（）估的商是（）估的商是（）

算的商是（）算的商是（）算的商是（）估的商是（）

竖式计算并验算。

填空

（）最大能填几？

28×（）＜18042×（）＜300

64×（）＜40038×（）＜240

计算下面各题，并说一说你发现了什么。

发现：（1）被除数的最高位和除数最高位的数（），并且被除数的前两位比除数（）

（2）上面各题的商是（）或（）

小林在计算一道没有余数的除法题时，把除数36末尾的“6”写成“0”，结果得到的商是18。正确的商是什么？

四年级同学参加植树活动，20个人2小时植树120棵，照这样计算，5个人植树90棵需要多长时间？

5个工人2天加工了130个零件，照这样计算，4个工人加工5个零件需要多少天？

李阿姨和赵阿姨每人要制作60双鞋垫送给孤儿院的孩子们，两个一共做了30双鞋垫后，陈阿姨也加入了制作活动