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古诗词阅读赏析

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古诗词阅读赏析复习教案

教学目标。

有节奏的朗读成诵并能准确的默写。

知道诗词鉴赏考查的题型。

明确诗词鉴赏题的考点。

掌握诗词鉴赏的答题技巧。

重点、难点。

让学生熟练的掌握诗词鉴赏的答题思路方法、

教学时间：一课时

教学过程。

导入新课。

从古诗词的文学价值及地位，品读古诗词的意义导入新课。

（二）学生有节奏的朗读诗词

①学生集体背诵

②抽查学生背诵及默写。

诗词《十五从军征》赏析

??????????????????????????????????????十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？

遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知饴阿谁？出门东向看，泪落沾我衣。

1.这是一首叙事诗，是一首暴露封建社会不合理的兵役制度的汉代乐府民歌，反映了劳动人民在当时黑暗的兵役制度下的不平和痛苦。作品真实、深刻、令人感愤，催人泣下。

2.内容品读：参见导读讲稿

3赏析“遥看是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞”

明确：从远望和近看两个角度写出了老翁家荒凉、破败的景象，衬托出老翁孤身一人，凄凉痛苦的心情。

4.