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《不一样的你我他》教学实录

一、找找我们的“不同”

师：一直听说咱们班的音乐课代表歌声很动听，

不如请她起来唱两句，给大家露一手吧！（请一生哼唱

两句）老师知道咱们班还有一些喜欢唱歌的同学，谁

想再来试一试？（另请两或三生试唱片段）

师:孩子们，她们的声音一样吗？

生：不一样

师：你是从哪里听出不一样的呢？

生：有的同学声音尖一些，有的同学声音粗一些；

有的同学声音高一些，有的同学声音低一些。

师：是的，不同的同学，哪怕是唱同一首歌，他

们唱出来的歌声也是

生：不一样的。

师：这就说明不同的人，他们的声音是不一样的。

（粘贴：声音）

师：刚刚老师一回头，突然眼前一亮：李阳，你

的嘴巴可真好看呀！红红的，小小的，像一颗红润饱

满的小樱桃。欸，陈睿祺，你的嘴巴也挺好看的，圆

嘟嘟的。大家比较一下，她们的嘴巴虽然都好看，但

是不是一样的呢？

生：不一样

师：我们再一起观察一下她们的头发﹑眼睛，身

高……是不是一样的呢？你得出了什么结论？

生：不同的人，有不同的外貌（粘贴：外貌）

师：你可真善于总结。既然我们的外貌、声音不

一