4.2.2 问题解决（课件）一年级上册数学 西师大版 .pptx

西师版数学一年级（上）10~20的认识第6课时问题解决四

学习目标1.能熟练运用不进位加法和不退位减法求“增加后的总数”和求“一个数比另一个数多（或少）多少”。2.在解决问题的过程中体会数学与生活的联系，形成初步的应用意识。

【重难点】能熟练运用不进位加法和不退位减法求“增加后的总数”和求“一个数比另一个数多（或少）多少”。

仔细观察，从图中你获得了哪些信息？新知探究3现在有多少名少先队员？问题：现在有多少名少先队员？原来有12名少先队员，又新加入了5名。

新知探究3现在有多少名少先队员？怎样求现在有多少名少先队员？用原来的12名加上新来的5名，所以列式为12+5。

新知探究3现在有多少名少先队员？125+＝17（名）原来有（）名少先队员，又新加入（）名。125

新知探究4仔细观察，从图中你获得了哪些信息？有18个，有6个。比多几个？

新知探究4有18个，有6个。比多几个？求比多几个，就是用的个数减去的个数，列式计算为18–6=12（个）。

新知探究有18个，有6个。比少多少个？求比少多少个，也是用的个数减去的个数，列式计算为18–6=12（个）。议一议：

课堂活动1.说一说。鱼缸里有13条鱼，又倒进1条，现在鱼缸里一共有14条鱼。13+1=14

课堂活动灯笼有17个，中国结有5个，17－5＝12（个），灯笼比中国结多12个，中国结比灯笼少12个。1.说一说。17–5=12

3.看图写算式。15－31213+619=（本）=（颗）

-164124.红花比黄色多多少朵?黄花比红花少多少朵?=（朵）红花比黄花多12朵。黄花比红花少12朵。

课堂小结这节课你有什么收获？

课堂小结1.求“增加后的总数”，用原来的数量加上增加的数量，即用加法计算。

课堂小结2.求一个数比另一个数多几和求一个数比另一个数少几，都用大数减小数计算。

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