2024~2025学年八年级数学上册12.1全等三角形课中练「含答案」.pdfVIP

2024~2025学年八年级数学上册12.1全等三角形课中练「含答案」.pdf

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标题2024~2025学年八年级数学上册121全等三角形课中练「含答案」内容1权限本课程为学生全面掌握全等三角形的相关知识及计算技能2教学目标学生掌握全等三角形的基本概念和定义学生能运用所学知识解决相关的实际问题3培训重点全等图形的概念和定义穿戴对应条件判断是否全等的方法定义和计算面积的基本方法4学习策略熟悉全等三角形的所有基本特性,例如全等三角形的顶点位置一致

一、知识点1全等图形

例题:

1.下列叙述中错误的是(

A.能够完全重合的两个图形称为全等图形

B.全等图形的形状和大小都相同

C.所有正方形都是全等图形

D.平移、翻折、旋转前后的图形全等

2.找出下列各组图中的全等图形(

A.②和⑥B.②和⑦C.③和④D.⑥和⑦

3①⑤51②⑤

.图中有~个条形方格图,每个小方格的边长均为,则~中由实线围成的图

形与①中由实线围成的图形全等的有.(只填序号即可

二、知识点2全等三角形的性质

例题:

46VABC2ÐACB

.用个如图的全等纸片拼接出如图的正六边形,则图中的度数是

12

试卷第1页,共3页

A.50°B.45°C.40°D.30°

5△ABC≌△DEFBECFBC=7EC=4CF

.如图,,,,,四个点在同一直线上.若,,则

的长是.

¢¢¢¢

6.如图,已知VABC≌VABC,AC∥BC,ÐC=20°,则ÐABA的度数是(

A.15°B.20°C.25°D.30°

三、课堂小练习

7.下列说法正确的是(

A.形状相同的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等

C.全等三角形的周长相等、面积相等D.所有的等边三角形全等

8.如图,点E在BD上,点B在AC上,RtVADB≌RtVECB,ÐD=40°,则ÐDEC的度数

为度.

9.右图中的两个三角形全等,则Ð1=.

101BOMANBOA

.如图,数轴上从左至右依次有,,,,五个点,其中点,,表示的数

试卷第2页,共3页

042OO90°

分别为-7,,.如图,将数轴在点的左侧部分绕点顺时针方向旋转,将数轴

AA90°BMMNVOBMVAMN

在点的右侧部分绕点逆时针方向旋转,连接,.若和全等,

则点M表示的数为.

11VABC≌VDEBEABACF

.如图,已知,点在上,与BD交于点.

(1)若AB=6,BC=3,求AE的长;

(2)若ÐA=25°,ÐC=55°,求ÐAED的度数.

12△ABD≌

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