第4章光及其应用章末综合提升2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册同步导学案配套教学设计（教科版）.docx

第4章光及其应用章末综合提升2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册同步导学案配套教学设计（教科版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《第4章光及其应用章末综合提升》

2.教学年级和班级：高中二年级物理选修班

3.授课时间：第15周，星期三，第1-2节（90分钟连续课时）

4.教学时数：1课时（90分钟）

核心素养目标分析

本节课围绕《第4章光及其应用》展开，旨在深化学生的物理核心素养，特别是科学探究和物理观念的形成。通过综合提升活动，学生将能够：运用科学探究的方法，分析光学现象，探究光的传播、反射、折射等基本规律，培养实验操作能力和问题解决能力；结合物理观念，理解光与物质的相互作用，掌握光学元件的设计与应用，增强对光科技在生活中应用的认知；通过团队合作，提升交流与合作能力，培养创新思维和科学态度，激发对物理科学的兴趣和热情。此外，通过章末综合提升，学生将整合所学知识，形成系统的光学知识体系，为后续学习打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）光的传播规律：理解并掌握光在同种均匀介质中直线传播的特性，以及光在不同介质中传播速度的变化。

举例：讲解光在空气、水、玻璃等介质中的传播速度差异，强调光在真空中速度最大。

（2）反射与折射现象：掌握光的反射定律、折射定律，以及反射角、入射角、折射角等概念。

举例：通过实验和实例分析，使学生理解并应用反射和折射定律解决实际问题。

（3）光学元件的应用：了解凸透镜、凹透镜、平面镜等光学元件的工作原理，掌握其成像特点。

举例：分析凸透镜成像规律，如实像、虚像、放大、缩小等。

（4）光的色散与光谱：理解光的色散现象，掌握光谱的组成及其在现实生活中的应用。

举例：介绍彩虹的形成原理，以及光谱在光纤通信、光谱分析等方面的应用。

2.教学难点

（1）光的传播速度与介质的关系：学生难以理解光在不同介质中传播速度的变化，特别是光在真空中的速度。

突破方法：通过对比实验、数据分析和实例讲解，使学生形象地理解光的传播速度与介质的关系。

（2）反射与折射现象的应用：学生难以将反射与折射定律应用于实际问题，如镜面反射、透镜成像等。

突破方法：结合生活实例，设计实际问题，引导学生运用所学知识解决问题。

（3）光学元件成像规律的掌握：学生容易混淆凸透镜、凹透镜的成像规律，难以准确判断成像情况。

突破方法：通过实验演示、图像分析和记忆口诀等方法，帮助学生掌握光学元件成像规律。

（4）光的色散与光谱的应用：学生对光的色散现象和光谱的应用理解不够深入，难以将其与实际应用相结合。

突破方法：结合实际案例，如光纤通信、光谱分析等，让学生了解光的色散与光谱在科技发展中的重要作用。

教学资源

1.硬件资源：

-光学实验器材：凸透镜、凹透镜、平面镜、三棱镜等

-光源：激光笔、白炽灯、LED灯等

-测量工具：刻度尺、量角器、光速测定仪等

-实验室设备：光学轨道、光屏、光具座等

2.软件资源：

-物理教学软件：光学模拟实验、动画演示等

-光学教学PPT：包含课程重点、难点、示例图等

-光学教学视频：真实实验操作、现象解释等

3.课程平台：

-学校多媒体教学系统

-互动式电子白板

-在线学习平台（用于课后复习与拓展学习）

4.信息化资源：

-电子教材和教案

-在线题库和评测系统

-光学知识科普文章和案例

5.教学手段：

-实验演示

-多媒体教学

-分组合作学习

-课堂提问与讨论

-课后作业与线上互动

教学流程

一、课程基本信息

二、核心素养目标分析

三、教学重难点分析

四、教学方法与策略

五、教学过程设计

六、作业设计与课后反思

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕科学探究、物理观念、科学态度与责任三个方面展开。

1.科学探究：通过引导学生对光学现象的观察、实验和分析，培养学生提出问题、设计方案、实施实验、分析数据、解决问题的能力。

2.物理观念：帮助学生建立光的基本概念，理解光的传播、反射、折射等基本规律，以及光与物质的相互作用，使学生能够运用物理知识解释生活中的光学现象。

3.科学态度与责任：培养学生对物理科学的兴趣和热情，激发学生的创新思维，养成合作与交流的良好习惯，使学生能够积极参与科学探究活动，并对科学现象保持好奇和敬畏。

本节课的设计将有助于学生形成系统的光学知识体系，提高学生的科学素养，为学生的终身学习和发展奠定基础。

教学资源拓展

（一）拓展资源

1.光学实验拓展：提供更深入的光学实验资源，如干涉和衍射实验、光纤通信模拟实验等，以便学生更全面地理解光学现象。

-实验指导书：包含高级光学实验的步骤、原理和注意事项。

-实验视频：展示专业实验人员进行的干涉、衍射