第19课学习自我保护和安全意识（教学设计）全国通用一年级上册综合实践活动.docx

第19课学习自我保护和安全意识（教学设计）全国通用一年级上册综合实践活动

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：一年级上册综合实践活动——学习自我保护和安全意识

2.教学年级和班级：全国通用一年级上册

3.授课时间：2022年11月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.培养自我保护意识，了解日常生活中常见的安全隐患，学会基本的自我保护方法。

2.提高安全素养，能够自觉遵守学校和社会的安全规定，预防安全事故的发生。

3.培养团队合作精神，学会与同学合作共同应对突发事件，提高应对危机的能力。

4.增强责任感，对自己的安全负责，对他人的安全关心，共同营造和谐安全的环境。

重点难点及解决办法

1.重点：培养学生自我保护和安全意识，使学生掌握基本的安全知识和自我保护技能。

解决办法：通过情景模拟、小组讨论、游戏等活动，让学生在实践中学习和体验，提高自我保护意识。

2.难点：让学生理解并能够自觉遵守安全规定，养成良好的安全行为习惯。

解决办法：结合生活实例，引导学生思考违反安全规定的后果，通过角色扮演等方式，让学生体验遵守安全规定的重要性。

3.重点：培养学生团队合作精神，提高应对突发事件的能力。

解决办法：组织小组活动，让学生在合作中共同解决问题，培养团队协作意识。

4.难点：让学生在紧急情况下能够冷静应对，采取正确的自我保护措施。

解决办法：通过模拟紧急情况，训练学生的应激反应和自我保护能力，让学生在实际操作中掌握正确的应对方法。

教学资源

1.软硬件资源：教室、黑板、多媒体设备、投影仪、安全道具（如安全帽、急救包等）。

2.课程平台：学校教学管理系统、班级微信群。

3.信息化资源：安全教育动画片、PPT课件、安全知识小游戏。

4.教学手段：讲授法、讨论法、情境模拟法、小组合作法、游戏化教学法。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，大家好！今天我们将要学习的是《学习自我保护和安全意识》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过危险的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索自我保护和安全意识的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解自我保护和安全意识的基本概念。自我保护是指个体在面对危险时，采取行动保护自己免受伤害的能力。安全意识是指对潜在危险的认识和警觉性。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了自我保护和安全意识在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调自我保护的重要性和安全意识的培养。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与自我保护和安全意识相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示自我保护和安全意识的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“自我保护和安全意识在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了自我保护和安全意识的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对自我保护和安全意识的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。

知识点梳理

1.自我保护的概念与意义：介绍自我保护的定义，解释自我保护在生活中的重要性，举例说明自我保护的常见场景。

2.安全意识的培养：讲解安全意识的概念，阐述如何培养安全意识，提供一些培养安全意识的实用方法。

3.常见安全隐患的认识：列举学校、家庭和公共场所常见的危险因素，分析这些危险因素可能导致的伤害，教导学生如何识别和预防这些安全隐患。

4.自我保护技巧与方法：教授学生自我保护的技巧和方法，如紧急情况下的求助方式、避免危险的策略等。

5.交通安全知识：讲解交通安全的基本规则，包括行走、骑车和乘车的安全注意事项，让学生了解交通法规，提高交通安全意识。

6.火灾逃生与自救：介绍火灾逃生的基本原则和方法，教育学生在