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【初中竞赛资料】九年级数学竞赛第08讲-根与系数的关系及其应用

第八讲根与系数的关系及其应用

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如果一元二次方程ax＋bx＋c=0(a≠0)的两根为x,x,那么

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反过,如果x,x满足x+x=p,xx=q,则x,x是一元二次方程x-

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px+q=0的两个根．一元二次方程的韦达定理,揭示了根与系数的一种必

然联系．利用这个关系,我们可以解决诸如已知一根求另一根、求根的代

数式的值、构造方程、证明等式和不等式等问题,它是中学数学中的一个

有用的工具．

1．已知一个根,求另一个根

利用韦达定理,我们可以通过方程的一个根,求出另一个根．

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例1方程(1998x)-1997·1999x-1=0的大根为a,方程x＋1998x-

1999=0的小根为b,求a-b的值．

解先求出a,b．

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由观察知,1是方程(1998x)-1997·1999x-1=0的根,于是由韦达

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又从观察知,1也是方程x＋1998x-1999=0的根,此方程的另一根为-

1999,从而b=-1999．

所以a-b=1-(-1999)=2000．

例2设a是给定的非零实数,解方程

解由观察易知,x1=a是方程的根．又原方程等价于

2．求根的代数式的值

在求根的代数式的值的问题中,要灵活运用乘法公式和代数式的恒等

变形技巧．

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【初中竞赛资料】九年级数学竞赛第08讲-根与系数的关系及其应用

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例3已知二次方程x-3x＋1=0的两根为α,β,求：

(3)α3＋β3;(4)α3-β3．

解由韦达定理知

α+β=3,αβ=1．

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(3)α＋β=(α+β)(α-αβ+β)

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=(α+β)[(α+β)-3αβ]

=3(9-3)=18;

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(4)α-β=(α-β)(α+αβ+β)

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=(α-β)[(α+β)-αβ]

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例4设方程4x-2x-3=0的两个根是α和β,求4α＋2β的值．

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解因为α是方程4x-2x-3=0的根,所以

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4α-2α-3＝0,

即

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4α=2α＋3．

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4α+2β=2α+3+2β=2(α+β)+3=4．

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