2025版新教材高中地理课时作业14植被与自然环境的关系中图版必修第一册.docVIP

课时作业14植被与自然环境的关系

一、选择题

下图为森林中的成层现象示意图。读图，完成1～2题。

1．自地面到顶部依次可见()

A．乔木、灌木、草本B．草本、灌木、乔木

C．灌木、草本、乔木D．乔木、草本、灌木

2．森林中形成明显垂直分层结构的主导因素是()

A.地形B．光照

C．水分D．土壤

多肉植物原产于非洲干湿季分明的地区，根、茎、叶等养分器官中至少有一个器官肥厚多汁，在土壤环境发生改变时满意植物生存须要。下图为多肉植物景观图。据此完成3～4题。

3．多肉植物茎叶肉质化是为了()

A．防强光B．储水分

C．抗风沙D．耐高温

4．与多肉原产地相比，在江苏自然种植的多肉植物简单死亡，其主要影响因素是()

A．水分B．光照

C．地形D．土壤

甘肃省景泰县黄河岸边的黄河石林形成于210万年前的新生代第四纪早更新世，是以黄色砂砾岩为主，垂直节理发育，造型千姿百态的石林地貌奇观。在石林崖壁上有大量的苔藓、地衣等植被生长(如图)，绿色的苔藓、地衣在黄色的石林上犹如孔雀的羽毛，成为一道别样的风景。据此完成5～6题。

5．影响黄河石林崖壁苔藓、地衣空间分布的主导因素是()

A．地形B．水分

C．光照D．土壤

6．黄河石林崖壁上只能生长苔藓、地衣类植被的主要缘由是()

A．阴坡光照条件较差

B．海拔高，热量条件差

C．崖壁地形高耸陡峻

D．阻挡水汽，崖壁潮湿

蓄水实力是评价土壤水源涵养、调整水循环实力的主要指标之一。林地土壤蓄洪作用主要反映在毛管孔隙水的贮存实力上。土壤持水量饱和后会产生地表和地下径流。下表为四川盆地东部海拔350米～951米某山不同林地土壤孔隙度和持水性资料。据此完成7～8题。

7.最不适合该山地作为水土保持林的林地类型是()

A．针阔混交林B．楠竹林

C．常绿阔叶林D．灌木林

8．当地灌木林有机质含量高，与其关联度最小的是()

A．植物种类多B．枯枝落叶多

C．地表径流大D．年均温较高

下图所示均为我国闻名林木景观示意图。读图，回答9～10题。

9．图中各景观所在地区自然环境的叙述，正确的是()

A．丁——风力侵蚀，千沟万壑

B．乙——雪域高原，冻土广布

C．丙——土壤贫瘠，水源足够

D．甲——冬冷夏热，光照足够

10．图中各地林木主要特征及成因的叙述，正确的是()

A．甲地根系发达——常年太阳辐射强

B．乙地叶呈针状——常年降水丰富

C．丙地四季常青——常年温度较高

D．丁地生长较快——常年高温多雨

下图为我国赣南地区2010～2024年植被覆盖退化度及退化面积随坡度改变图。据此完成下面11～13题。

11．植被生长仍旧良好的坡度为()

A．0°～4°B．4°～13°

C．13°～27°D．27°以上

12．坡度25°以上，植被退化度随坡度增加而增加的主导因素是()

A．气温B．降雨

C．光照D．土壤

13．赣南的主要自然植被类型为()

二、综合题

14．读南美洲局部地区示意图，完成下列各题。

(1)丙地区植被类型为________，其成因主要是什么？

(2)南美洲西海岸，从甲处到丁处植被分布特征是______________________________，其形成因素主要有______、______。

(3)在甲、乙两处东侧山地，海拔相像，但垂直植被带分布差异显著，其主要表现是什么？形成这些差异的主要因素是什么？

15．阅读图文材料，回答下列问题。

非洲是一片广袤而奇妙的土地，吸引着众多的科学家和探险者去考察和探险。一位探险者在其游记中对甲地有这样的描述：“……进入森林之中，你仿佛来到一个梦幻王国。满眼的长着奇异板状根的参天大树，密不透风的林中潮湿闷热，脚下到处湿滑……”

探险者在乙地发觉一种非常奇妙的树—猴面包树，在其游记中对该树有这样的描述：“……树干高不过20米左右，而胸径却在15米以上，看上去活像个大胖子，当地居民又称它为‘大胖子树’，木质部像多孔的海绵，里面含有大量水分，在干旱时，便成了人们的志向的水源。它曾为许多在热带草原上旅行的人们供应了救命之水，解救了因干渴而生命垂危的旅行者，因此又被称为‘生命之树’。叶集生于枝顶，小叶长5厘米，长圆状倒卵形，极尖，上面暗绿色发亮，无毛或背面有稀疏的星状柔毛。”下图为非洲主要气候类型分布图和猴面包树景观照片。

(1)从气候角度分析甲地土层深厚、土壤肥力较低的形成缘由。

(2)指出甲地区的主要植被类型是______________，并简述其主要特征：

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