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泥工教案萝卜反思

活动设计思路：

秋天是萝卜丰收的季节，它的品种丰富多样，有长长

的白萝卜，有桔黄色的胡萝卜，有圆圆的红萝卜，还有绿绿

的水萝卜等。在这丰富的教育资源下，我们充分发挥让活动

生活，又能服务于幼儿的生活的原则，将此活动吸纳到《秋

天的菜篮》主题活动中，引导幼儿以泥工的形式来表现各种

各样的萝卜。针对幼儿喜欢玩泥的特性，我设计本活动时，

通过创设“萝卜娃娃一家”的情境，引导幼儿分组制作萝卜

的一家，整个活动以游戏的形式贯穿始终，活动过程中运用

课件来展示萝卜娃娃一家的情景、各种不同的萝卜及制作萝

卜的图示步骤等，引导幼儿在观察不同萝卜的基础上，学习

看图示有步骤的制作大小粗细不同的萝卜，在富有变化的操

作中让孩子们获得成功的喜悦，激发幼儿学习的动力。

教学实施策略：

1、创设富有童趣的教学情境。

以“萝卜娃娃的一家”为主要情节展开活动，教师为

孩子们创设一种宽松、愉快的情境，让他们在这种情境中主

动地去学习、探索、操作，以游戏形式激发幼儿的兴趣。

2、采用多媒体教学手段及多种教学方法。