人教二年级上册数学《解决问题》PPT教学课件.pptx

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人教版数学二年级上册课件第3课时解决问题7.认识时间

复习导入写出钟面上的时间。12时25分3时45分6时55分

探索新知时间的应用知道了小明看完书要去踢球……还有小明去看木偶剧的时间。你知道了哪些数学信息？我看完书后才去踢球。

探索新知7:459:1510:50看完书9:00踢球9:15看木偶剧10:309点看完书，之后再去踢球，所以不是7:45。10:30去看木偶剧，所以不是10:50应该是9:15去踢球。小明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。

探索新知9:00看完书踢球看木偶剧9:1510:30解答正确吗？9:15在9:00和10:30之间，所以选小明9:15去踢球是正确的。

探索新知小试牛刀源于“典中点”的基础导学练

探索新知(1)先在“_______”上写出钟面时间。(2)再在里画“×”，排除不可能的时间。(3)然后仿照例子在下面写出事件、时间的先后顺序。(4)最后在()里画“√”。5:008:3011:108:30参观故宫博物院10:30爬长城

当堂练习源于“典中点”的应用提升练1.用“√”画出她们可能逛商场的时间。

当堂练习（25）分（）分（）分6：306：557：308：1040352.看图填空。

课堂总结源于“点拨”的记方法解决选择时间的问题时，可以通过分析时间的先后顺序来推理某时做什么，也可以利用排除法，排除不对应的时间，确定所选时间。

课后作业作业请完成教材练习二十三第5~6题。