“新兴乡融”——区域农副产品销售先锋PPT评审稿公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

“新兴乡融”——区域农副产品销售先锋PPT评审稿公开课教案教学设计课件资料.pptx

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“新兴乡融”——区域农副产品销售先锋汇报人:陆胜依舟山职业技术学校舟山技师学院

项目概况此项目以“海富”为核心品牌,旨在通过线上线下融合的O2O模式,打造一个集产、销、服务于一体的社区电商平台,助力乡村经济振兴,满足城市居民对高品质生鲜农产品的需求。我们以24小时蔬果自提站为线下触点,结合线上移动终端与电商平台,采用社区网格化布局,形成线上线下一体化的生鲜农产品销售体系。舟山职业技术学校舟山技师学院

响应国家政策舟山职业技术学校舟山技师学院

舟山市场规模为进一步推进特色农业发展,舟山市大力推进“三园一基地”创建、重点农业乡镇建设、扶持壮大农业龙头企业,大力推进民生农业、绿色农业、品牌农业发展,助力乡村产业全面振兴。全市“三品一标”产品183个,生产基地83个,种植面积11万余亩,绿色优质农产品种植比率达到56%以上。1、面向青年和中老年群体,有做菜的需求。2、有大量蔬菜需求的商人。3、注重食品卫生的家庭主妇。舟山职业技术学校舟山技师学院

市场痛点那我们要怎么解决?痛点4:价格低大多数农产品被一些拼团群比价弄的,卖不上价。痛点2:保鲜期短农产品保存不当的话会变质、腐烂,尤其是在物流环节中,任何一个环节的失误。痛点3:运费贵比如大米,卖纯米利润少,运费贵。痛点1:同质化严重没有任何一个产品会像农产品一样,同质化这么高。舟山职业技术学校舟山技师学院

解决方案way同质化严重办法:1.产品差异化。2.包装差异化保鲜期短办法:1.包装时多放点2.变成容易保存和运输的3.丰富延伸产品运费贵办法:1.实施区域自提的方式舟山职业技术学校舟山技师学院

产品介绍舟山职业技术学校舟山技师学院

产品介绍舟山职业技术学校舟山技师学院

要点三竞争分析同类产品的竞争是国家政策之下,全国各地区各县份开发同样类似的农产品,同质化严重,同类产品竞争激烈。0102竞争优势我们的竞争优势在于提供原生态食材,线上线下批发零售,直播视频建立信任,冷链物流缩短环节,满足巨大消费需求。我们的目标消费群体是生鲜电商卖家、中高端社区生鲜店、电商渠道零售。应对策略我们将通过自媒体宣传、合作供应货源并依托优质资源打造专业团队等策略来应对同类产品的竞争。03竞品分析舟山职业技术学校舟山技师学院

团队成员我们的团队由舟山技师学院于2023年成立,目前规模较小。但是团队成员都具备创业精神和专业技能,且对农产品电商市场有浓厚的兴趣和一定的实践经验。我们的团队文化是以人为本、诚信合作、创新进取。我们将通过不断学习和实践来提高团队的整体素质和竞争力。对于团队规模小我们将积极吸纳新成员,不断提高团队的整体素质和竞争力,同时我们将与相关企业合作团队文化未来发展舟山职业技术学校舟山技师学院

提供优质的农产品供应,以提升其产品质量和竞争力。各小区需买蔬果大众社区生鲜店渠道零售商提供定制化的农产品供应,满足其高品质、个性化的需求。提供高效的物流服务和优质的农产品供应,以增加其销售额和提高客户满意度。030201商业模式舟山职业技术学校舟山技师学院

品牌定位01海富定位为提供原生态食材的线上线下批发零售社群,通过自媒体宣传塑造健康、安全的品牌形象,携手电商企业共建绿色农产品供应链。市场推广02我们将综合运用社交媒体营销、内容营销等多种手段进行市场推广,提升品牌曝光度,吸引潜在客户。价格策略03我们将实施灵活的价格策略,根据市场供需状况及时调整,同时与合作社等合作,共担风险,稳定价格,确保产品性价比。营销策略舟山职业技术学校舟山技师学院

定位服务于社区店铺及24小时自提站我们专注于服务社区店铺与24小时自提站,通过提供优质农产品和专业化服务,共同推动市场发展。利用自媒体推广农产品电商销售我们通过自媒体宣传和推广农产品电商销售的方式,提高了产品的知名度和曝光度。同时,我们积极与消费者互动,了解消费者需求和市场反馈,不断优化产品和服务。合作供应货源并依托优质资源打造专业团队我们与当地的农产品供应商合作,共同提供优质的货源。同时,我们依托自身的专业团队和技术力量,为卖家和店铺提供专业化的服务和支持。市场发展策略舟山职业技术学校舟山技师学院

团队介绍创始人兼首席执行官陆胜依具有较强的组织能力和领导能力。自我约束,以身作则,有较好的沟通能力、协调能力。技术总监余雪瑶负责项目的技术开发和运营,对电商技术和物流系统有一定的了解和经验。市场经理沈芸负责项目

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