《物种起源》绪论#183;教学案(苏教版高二必修).pdfVIP

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  • 2024-07-29 发布于江苏
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《物种起源》绪论#183;教学案(苏教版高二必修).pdf

《物种起源》绪论·教学案(苏教版高二必修)

《物种起源》绪论

[学习目的]

1.能够辨别和筛选重要信息和材料。

2.能够把握文中关键句,进而整体把握文章的结构层次和

作者的观点看法。

3.了解序言的写作体例。

4.了解达尔文及其进化论,学习达尔文敬重客观事实、深

化细致、肃穆仔细的科学看法和刻苦钻研的精神。

[学习过程]

一、达尔文及进化论

查理罗伯特达尔文(CharlesRobertDarmin,1809—1882)。

英国博物学家,进化论的奠基人。22岁从剑桥高校毕业后,

以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”做历时五年的

环球旅行,视察并搜集了动植物和地质等方面的大量材料,

经归纳整理与综合分析,形成了生物进化的概念,于1859

年出版了振动当时学术界的《物种起源》一书,成为生物学

史上的一个转折点。

进化论,亦称“演化论”,旧译“天演论”。通常指生物界的

进化理论。生物进化论是探讨生物进化、生物发展规律以及

如何运用这些规律的科学,是生物学的一个重要部门。进化

论一词最初是拉马克提出。达尔文的《物种起源》一书奠定

了进化论的科学基础。而现代生物学的发展,促进了生命起

源、物种分化和形成等进化理论的进一步发展,认为生物最

初从非生物而来,现代地球上生存的各种生物,有共同的祖

先,它们在

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