- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
1.5数据与大数据(教学设计)高一信息技术同步精品课堂(浙教2019版必修1)
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
1.5数据与大数据(教学设计)高一信息技术同步精品课堂(浙教2019版必修1)
教学内容
本节课选自《高一信息技术》(浙教2019版必修1)的1.5节“数据与大数据”。教学内容主要包括:数据的定义与分类、数据的价值与作用、大数据的概念与特征、大数据在各领域的应用案例分析。通过学习,使学生了解数据的基本概念,掌握数据分类的方法,理解大数据的内涵及其在现代社会中的重要性,培养学生对数据信息的敏感度和运用大数据解决问题的能力。同时,结合实际案例,激发学生对信息技术学科的兴趣,为后续学习打下坚实基础。
核心素养目标
培养学生信息意识,提升数据处理与分析能力,使学生能够:
1.理解数据的本质,认识到数据在信息社会中的重要性;
2.掌握数据分类与大数据特征,形成结构化思维方式;
3.通过案例分析,学会运用大数据解决问题,提高实际问题解决能力;
4.激发创新意识,探索数据在生活和学习中的应用,培养信息技术学科兴趣。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)数据的定义与分类:强调数据是信息的载体,掌握结构化、半结构化和非结构化数据的分类方法。
-结构化数据:如数据库中的表格数据;
-半结构化数据:如XML、JSON等具有一定格式但非完全规范的数据;
-非结构化数据:如文本、图片、音频、视频等。
(2)数据的价值与作用:探讨数据在决策支持、趋势预测、行为分析等方面的价值。
-数据辅助决策:如企业根据销售数据分析调整生产策略;
-趋势预测:如根据用户行为数据预测未来市场需求;
-行为分析:如社交媒体用户行为分析,了解用户兴趣。
(3)大数据的概念与特征:掌握大数据的4V特性(Volume、Velocity、Variety、Veracity)。
-数据体量巨大(Volume):如互联网上庞大的数据量;
-数据处理速度快(Velocity):如实时数据分析;
-数据类型多样(Variety):如前述的结构化、半结构化和非结构化数据;
-数据真实性(Veracity):如数据清洗、数据质量控制等。
(4)大数据在各领域的应用案例分析:通过实例分析,使学生了解大数据在各个领域的实际应用。
2.教学难点
(1)大数据特征的理解:大数据的4V特性较为抽象,学生难以直观理解。
-通过实例讲解,如淘宝推荐系统、智能交通系统等,帮助学生理解大数据特征;
-采用图表、动画等教学资源,形象直观地展示大数据特性。
(2)数据分类在实际应用中的运用:学生难以将理论知识与实际应用场景相结合。
-设计实际案例,让学生分组讨论,如何根据数据类型选择合适的数据处理方法;
-结合生活实例,如垃圾分类、信息检索等,让学生感受数据分类在实际生活中的应用。
(3)数据分析方法的掌握:学生对数据分析方法的理解和运用能力不足。
-结合教材案例,讲解数据分析的基本步骤和方法;
-通过实践操作,如使用Excel进行数据分析,让学生动手实践,提高数据分析能力。
教学资源
1.软硬件资源
-计算机
-投影仪
-教学软件(如PPT、Excel等)
-网络连接
2.课程平台
-学校信息技术教学平台
-在线学习管理系统(如Moodle等)
3.信息化资源
-教学视频
-数据分析案例PPT
-数据处理软件(如数据可视化工具)
-电子教材
4.教学手段
-讲授
-案例分析
-小组讨论
-实践操作
-互动提问
-反馈评价
教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解“数据与大数据”的学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习相关内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确教学目标和重难点。准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。设计课堂互动环节,提高学生学习“数据与大数据”的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的“信息与信息技术”内容,帮助学生建立知识之间的联系。提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为学习新课打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解“数据与大数据”知识点,结合实例帮助学生理解。突出重点,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕数据分类、大数据特征等问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
技能训练:
总结归纳:
在新课呈现结束后,对“数据
您可能关注的文档
- 足球理论知识(教学设计)-2023-2024学年人教版体育五年级上册.docx
- 20.4能源、环境与可持续发展2023-2024学年九年级物理8分钟小测教学设计(沪粤版).docx
- 四年级上册综合实践活动教学设计-今天我当家|粤教版.docx
- Unit8LiteratureTopictalk教学设计-2023-2024学年高中英语北师大新版(2019)选择性必修第三册.docx
- 课题研究球形物体空气阻力大小与速率关系的研究教学设计-2023-2024学年高一上学期物理人教版(2019)必修第一册.docx
- 2.4网络数据库的信息检索-教科版高中信息技术必修教学设计.docx
- 4.2创造人与自然的和谐教学设计-2024-2025学年高二上学期生物苏教版选择性必修2.docx
- 课题1物质的变化和性质(第2课时)(同步教学设计)2024-2025学年九年级化学上册同步备课系列(人教版2024).docx
- 3.3身体的防卫练习教学设计-2023-2024学年浙教版科学九年级下册.docx
- 11.5练习使用多用电表教学设计-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.docx
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)