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毕生发展心理学

1、毕生发展心理学研究的对象是：个体心理发生、发展的

规律，即研究由出生到老死这一阶段心理发生、发展规律和

各年龄阶段的心理特征。

2、1882年普莱尔出版《儿童心理》标志着儿童心理学的诞

生。普莱尔是科学儿童心理学的创始人。

3、霍尔是美国心理学的先驱，美国儿童心理学的创始人，

也是美国教育心理学的开拓者。代表作：《青少年心理学》

《衰老、人的后半生》

4、荣格认为，从25岁后到40岁作为分界，前半生与后半

生的人格沿着不同的线路发展，前半生（40岁之前）人格向

外展开，主要致力于外部世界，后半生人格向内收敛，关注

内部世界。40岁左右出现中年危机。

5、最早提出研究心理发展全貌的是美国的何林渥斯。1930

年他的《发展心理学概论》开启了生命全程发展心理学研究

的序幕。

6、朱智贤著的《儿童心理学》（1962）标志着中国儿童心

理学学科体系的确立。

7、心理地形说：弗洛伊德认为人的心理活动包括潜意识、

前意识和意识，他更强调潜意识活动

8、意识是人能认识自己和认识环境的心理能量活动部分，

意识实际上只是心理能量活动的一种浮面的水平。

9、潜意识是心理能量活动的深层部分，包括原始冲动、本

能以及出生之后的多种欲望。不被本人意识，但积极活动，

追求及时