人教版八年级语文上册写作表达要得体（导学案学生版）.docxVIP

写作《表达要得体》导学案

【学习目标】

1.了解什么是语言的表达得体，能够在语言运用中遣词用语得体。

2.明确语言运用得体的基本要求，熟练掌握语言运用得体的方法。

3.引导学生遣词用语得体，做一个语言得体，具有良好人格的人。

【重点难点】

1.熟练掌握语言运用得体的方法，能够在平时的语言运用中遣词用语得体。

2.做一个语言得体，具有良好人格的人。

【学习过程】

预习案

预习案

何为得体？

得体，它的含义是指言语、行动等恰如其分。语言表达的得体是指根据交际的语境使用语言，也就是根据交际的外部语境（各种情境条件）、内部语境（上下文）选用恰当的语句来表情达意。

学习案

学习案

活动一：表达要规范

情境一：学校冬季运动会即将开幕，小语是学校志愿者服务队队长，准备招募运动会志愿者，于是写了一份邀请函交给团委书记，团委书记审阅后非常不满意，现在请你帮他修改。

邀请函

同学们:

冬季运动会12月10日将拉开序幕，我们需要找一些同学帮忙。你们一定要在12月4日上午8点准时到团委办公室报到，必须要服从我们的安排。

校志愿者服务队

2023年12月1日

1.发现问题

小语的邀请函有哪些不得体的地方？

2.分析问题

阅读课本中《表达要得体》短文，思考：表达要得体的注意点是什么？

阅读下面材料，你觉得朱军的说话得体吗？

《艺术人生》的一档特别节目，谈的是电视剧《恰同学少年》。下半场请出的嘉宾，是毛泽东的孙子、毛岸青的儿子毛新宇研究员。当毛新宇坐定以后，朱军对毛新宇说：“不久前，毛岸青先生去世了，首先，向家父的过世表示哀悼。”

3.解决问题

小语的邀请函应如何修改才算得体，请你帮助他修改。