第4讲 第2课时以人民为中心的科学内涵 教学设计 学生读本高中.pdfVIP

第4讲根本立场：坚持以人民为中心

4.2以人民为中心的科学内涵

教学设计

【教学目标】

➢树立人民至上的理念，形成依靠人民、为了人民、发展成果由人民共享的理

念

➢结合学习深刻理解以人民为中心的科学内涵。理解实现全体人民共同富裕需

要一个很长的过程

➢调查人民有哪些美好生活需要，引导投身新时代伟大的社会主义建设的实践

中，培养公共参与

【教学重点】

➢深刻理解以人民为中心的科学内涵

【教学难点】

➢理解实现全体人民共同富裕需要一个很长的过程

【自主学习】

1.始终坚持人民至上

2.坚持以人民为中心的发展思想

3.扎实推进共同富裕

【教学过程】

（一）始终坚持人民至上

➢观看视频，理解我们党为什么始终坚持人民至上

人民是我们党执政的最大底气，

是共和国的坚实根基，

是强党兴国的根本所在。

➢请同学齐读P39页讲话：

共产党就是为人民谋幸福的，人民群众什么方面感觉不幸福、不快乐、不

满意，我们就在哪方面下功夫，千方百计为群众排忧解难。

➢阅读教材P39-40页，了解我们党是如何坚持人民至上的

坚持人民至上，就是从思想和感情深处始终把人民放在心中最高位置。

坚持人民至上，就是要把为民造福作为最重要的政绩。

坚持人民至上，就是要以最广大人民根本利益为最高标准。

（二）坚持以人民为中心的发展思想

➢观看视频，阅读教材P40页，理解坚持以人民为中心的发展思想

坚持以人民为中心，要着眼解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不

充分的发展之间的矛盾，着力推行利民惠民政策措施，使全体人民有更多获

得感、幸福感、安全感。

➢观看教材“人民生活水平提升情况”表，了解我国坚持发展为了人民、发展

依靠人民，发展成果由人民共享的发展思想

坚持以人民为中心的发展思想，必须坚持发展为了人民、发展依靠人民。

要充分调最广大人民的积极、主动性、创造性，使全体人民都满腔热情地

投身到建设祖国的美好未来和创造自己的幸福生活中去。

坚持以人民为中心的发展思想，必须坚持发展成果由人民共享。

应始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，扎扎实实解决好群众最关心

最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题，让全体人民

共享改革发展的丰硕成果。

（三）扎实推进共同富裕

➢观看图片，阅读教材P42页，知道实现

共同富裕，是社会主义的本质要求，是

中国特色社会主义的根本原则，进入新

时代，我们踏上了创造美好生活、逐步

实现全体人民共同富裕的新征程

➢展示图片，观看视频，了解共同富裕的内容

➢阅读教材P42页内容，观看图片故事，知道实现全体人民共同富裕的目标需

要一个很长的过程，是由一个一个阶段性目标逐步达成的。我们不能做超越

阶段的事情，要根据现有条件把能做的事情尽量做起来，积小胜为大胜，不

断朝着全体人民共同富裕的目标前进

【板书设计】

4.2以人民为中心的科学内涵

1.始终坚持人民至上

2.坚持以人民为中心的发展思想

3.扎实推进共同富裕