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《不等式应用举例》教学设计方案(第一课时)
一、教学目标
1.理解不等式的概念和性质,掌握不等式的基本运算。
2.能够运用不等式解决实际生活中的问题,提高分析问题和解决问题的能力。
3.培养数学思维和数学素养,增强数学应用意识。
二、教学重难点
1.教学重点:理解不等式的性质,掌握不等式的基本运算。
2.教学难点:运用不等式解决实际生活中的问题,培养数学思维和数学素养。
三、教学准备
1.准备教学素材,设计实际生活场景案例。
2.制作PPT课件,准备黑板和粉笔等教学工具。
3.预先布置学生预习课本相关知识,收集与不等式应用相关的资料。
四、教学过程:
(一)导入新课
1.回顾
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