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山东农业大学教材建设与管理办法

进一步加强教材建设和管理工作，保障教学质量，适应我校教育事业发展和教学管理的需要，

特制定本办法。

第一章总则

第一条高等学校教材（包括文字教材、多媒体课件、计算机辅助教学软件、电教教材等）

是体现教学内容、教学方法的知识载体，是启发学生智能、跟踪现代科学知识的媒体，也是

反映教学、科研水平及其成果的重要标志。

第二条教材建设与管理工作是高等学校教学管理的重要组成部分。教材建设作为课程建

设的核心，是一项长期的教学基本建设。搞好教材建设与管理，是提高教学质量，稳定教学

秩序，完成高等学校人才培养目标的重要保障。

第三条我校教材工作必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的教育方

针和上级部门关于教材建设的政策；必须以专业培养目标、教学计划和教学大纲为依据，以

编写优秀教材、选用优秀教材、供应优秀教材为重点，全面提高教材建设与管理水平。

第四条教材工作包括教材建设、教材选用、教材供应、教材研究和教材评优、评介等内

容。教材工作的重点是强化建设，规范管理，以人为本，完善服务，确保高质量教材进课堂。

第二章管理机构

第五条学校成立校教材建设与管理工作领导小组。该小组是教材工作的领导和监督机

构，组长由主管教学工作的副校长担任，成员由各学院主管教学工作的院长和学校有关职能

部门的负责人组成。

第六条学校教材建设与管理工作领导小组的主要任务：

(一)对教材工作中的重大问题进行决策。

(二)指导制定学校教材建设规划。

(三)审批教材选用、订购计划。

(四)监督教材供应工作。

(五)审定学校自编教材、自编讲义的出版、印刷计划。

(六)指导教材研究和评估工作。

第七条教务处是教材工作的主管部门，主要任务：

(一)制定教材建设规划并组织实施。

(二)组织教材评估、评介和评优工作。

(三)制定教材选用、订购计划并组织落实。

(四)对国家、部（省）级规划教材的编写和出版进行管理。

(五)审核教材预订费的使用。

(六)办理自编教材、自编讲义的审批手续，并负责联系出版或印刷、核价。

(七)监督教材发放工作，核实教材供应情况。

(八)落实学校教材建设与管理工作领导小组对教材工作的决策，就教材建设与管理工作中

的重大问题向学校教材建设与管理领导小组汇报。

第八条各学院成立教材建设与管理领导小组，负责本学院教材建设与管理工作，组织所

开设课程教材选用工作，负责本学院学生教材订购的指导和必修课教材预定工作，协助有关

部门作好学生教材的发放工作。

第九条各级教材管理机构要加强教育管理，提高教材管理人员的思想觉悟、业务水平和

综合素质。

第三章教材建设

第十条教材建设的基本目标是适应人才培养需要，建设一批优势突出、特色鲜明、高质

量的基本教材和辅助教材，大力锤炼精品教材，不断更新教材内容，推动教学内容、教学手

段的改革。

第十一条学校制订相关政策和措施，强化教材建设工作：

(一)学校设立教材建设基金，用于资助各级重点规划教材的编写与立项研究，凡纳入学校

教材规划的教材，适当给予一定的补贴。

(二)建立教材质量评估制度，定期进行教材评估、评介和校级自编教材、自编讲义的评优

工作，积极推荐优秀教材参加国家级、部(省)级优秀教材的评奖，获得国家级、部(省)级和

学校优秀教材奖的主编和参编的待遇与获得同级教学成果奖相同。

(三)积极组织广大教师申报省部级以上规划及其它高水平教材的编写；我校有特色、有优

势、学术水平和教学水平居全国先进地位的学科，可向学校申报自编教材；学校对我校自编

教材进行统一规划建设、统一立项管理、统一组织编写和出版。

(四)加强多媒体课件、计算机辅助教学软件、电教教材的立项管理和研究工作，不断提高

教材建设的现代化水平。

第十二条学校建立国家、部（省）规划及推荐教材信息库、学校自编教材、自编讲义信

息库以及选用教材版本信息库，促进教材管理的信息化、现代化。

第四章教材选用

第十三条教材选用应体现科学性、先进性、适用性，把精品教材作为教材选用的主要目

标，确保新版优秀教材进课堂。教材选用原则：

(一)选优原则。首先选用近三年出版的省部级以上规划教材、获得省部级以上奖励的优秀

教材、教育部教学指导委员会推荐教材等优秀教材，使高质量的新版优秀教材成为教材选用

的主体，