人教版六年级上册数学5圆的认识（课件） (6).pptx

第五单元圆;长方形;;小组合作探究：在同一个圆

（1）直径有什么特点？

（2）半径有什么特点？

（3）它们之间有什么关系？;我会填：

①r=3cm②d=9dm

d=_____r=_____

③r=2.4m④d=3.6cm

d=_____r=_____;小组内学习第57页最后一幅图;1.用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。;判断，对的打“√”，错的打“×”并说说为什么。

（1）半径的长短决定圆的大小。（）

（2）圆心决定圆的位置。（）

（3）直径是半径的2倍.（）

（4）圆的半径都相等。（）

（5）两端都在圆上的线段叫做圆的直径。()。;为什么车轮都要做成圆的，车轴应装在哪里？;达标测试;指出下边圆里的几条线段中哪一条是直径，并说说为什么？;6.想一想，我们已经学过的平面图形中有哪些是轴对称图

形？哪些图形的对称轴只有一条？哪些不止一条？;无数;（1）今天我学习了圆的知识。我知道用o表示（），用r表示（），用d表示（）。