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本科人才培养方案

专业编号:869

数学—经济学交叉培养班专业本科人才培养方案

一、专业培养目标及基本要求

培养目标：培养具有良好思想政治素质和理论素养、较好的经济学、数学和统计学基础、较强的

创新精神、研究能力和实践能力的复合型高级人才；为经济学专业或统计学专业输送优质的硕士研究

生生源。

基本要求：本专业要求学生系统掌握经济学、数学和统计学的基本理论和相关的专业知识；熟悉

党和国家的方针、政策和法规；了解市场经济的运行规律；了解经济学、数学和统计学的学术动态；

具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济分析和实际操作的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识、素养和能力：

1．具有良好的思想道德素养、自由和宽容的态度，团结与协作精神及一定的审美能力。

2．掌握马克思主义经济学、数学的基本理论和方法；掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；了

解中外经济学、数学和统计学的学术动态及应用前景；熟悉党和国家的方针、政策和法规；具有较强

的研究能力。

3．具有创新精神和较强的终身学习能力。有基本的信息收集、分析、处理和应用能力，形成良好的

信任感与责任感，有较强动手能力和自学能力；具有科学的思维方法和习惯及求实与探索精神。

4．具有良好的口头和书面表达能力；有较强的人际交往能力；能熟练运用一门外语进行交流和沟通。

5．具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、主要课程

政治经济学、经济学原理、中级微观经济学、中级宏观经济学、计量经济学、管理学、统计学、

财政学、金融学、会计学、经济学说史、数学分析、高等代数与解析几何、概率论、数理统计、常微

分方程、运筹学基础、实变函数、应用随机过程、多元统计分析。

三、学制4年

四、授予学位经济学和理学学士

本科人才培养方案

五、教学时间分配表

周数学各学期分配情况（周数）

项目备注

分一二三四五六七八

军事训练33300000001-3周

学年论文0000000000

教育实习或毕业实习66000000606周

见习22000110004-6学期

毕业论文（设计）66000000066周

复习考试13.502221.52211

入学及毕业教育200.50000001.5

学年总结1.5000.500.500.500

机动600.50.52010.510.5

课程教学1241781517171717171311

小计1641952120212021202120

六、课程教学学时、学分分布表

类学期

一二三四五六七八总计百分比%

别课类

通识教育必修课2701501021870000