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学校预防艾滋病知识宣传主题班会教案

教学目的:

1、认识什么是艾滋病;

2、掌握预防艾滋病的基本知识;

3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现;

4、艾滋病传播的主要途径。

教学准备:

上网搜集相关艾滋病的知识。

教学过程:

一、导入。

师述:请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来

的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。

(请学生谈谈)

生答(略)

二、授新课。

(一)什么是艾滋病?

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病毒

引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御作用，

抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防

御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口

长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅

速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表

现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些

少见的癌瘤。

据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家呈下

降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。

(二)、艾滋病的传播途经

1、性接触传染

由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁行为可以导致艾滋病

病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。

2、血液传播

目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地

区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，

他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的

血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病

人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传

播艾滋病的重要媒介。

3、母婴传播

患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接

传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过

哺乳)感染新生儿。

(三)、艾滋病对社会的危害

艾滋病是一个健康问题，同时也是-一个社会问题，社会中的每-一个

成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭

和社会都造成不可忽视的危害。

1、艾滋病对个人的危害。

生理上讲，艾滋病病毒感染者一旦发展成艾滋病人，健康状况就会迅

速恶化，患者身体上要承受巨大的痛苦，最后被夺去生命。心理、社会上

讲，艾滋病病毒感染者-旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大

的压力。另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的

关心和照顾。

2、艾滋病对家庭的危害。

社会上对艾滋病人及感染者的种种歧视态度会殃及其家庭，他们的家

庭成员和他们一样，也要背负其沉重的心理负担。由此容易产生家庭不和，

甚至导致家庭破裂。

因为多数艾滋病病人及感染者处于养家糊口的年龄，往往是家庭经济

的主要来源。当他们本身不能再工作，又需要支付高额的医药费时，其家

庭经济状况就会很快恶化。有艾滋病病人的家庭，其结局一般都是留下孤

儿无人抚养，或留下父母无人养老送终。

3、艾滋病对社会的危害。

艾滋病主要侵害那些年富力强的20-45岁的成年人，而这些成年人是

社会的生产者、家庭的抚养者、国家的保卫者。艾滋病削弱了社会生产力，

减缓了经济增长，人均出生期望寿命降低，民族素质下降，国力减弱。社

会的歧视和不公正待遇将许多艾滋病人及感染者推向社会，造成社会的不

安定因素，使犯罪率升高，社会秩序和社会稳定遭到破坏。

4、艾滋病对儿童的影响

艾滋病使千千万万的儿童沦为孤儿，使千万无辜儿童被迫承受失去亲

人的痛苦，还要经常忍受人们的歧视、失学、营养不良以及过重的劳动负

担。艾滋病是我们人类共同的敌人，要消灭艾滋病需要全社会的共同努力，

需要培养预防艾滋病的社会责任感，需要从我做起。

(四)、艾滋病的预防

艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定的预防措

施，是可以减少其发病率的。

1、加强艾滋病的监测检疫。

由于我国对外开放政策的实施，与国外人士交往日趋频繁，随之入境

的人数也急剧