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第
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人教统编版2021-2022年四年级上册语文第8单元达标测试卷D卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共9题;共100分)
1.(4分)读下面的句子,写出正确的读音。
①一只杯子装(zhuāngzhuàng)________?满水,再(zàizhài)________?放进别的东西,水就会漫出来。
②你怎么可以提这样的问题,来哄(hōnghǒng)________?骗我们小朋(pénpéng)________?友呢?
2.(9分)多音字组词
还hái________????huán________?????
教jiāo________????jiào________
3.(7分)形近字组词。
皇________???呈________
4.(7.0分)阅读短文,回答问题
美丽的校园
清晨,宽广的校园显得格外宁静。教学大楼刚从晨雾中露出它那巍巍的身躯。明亮的玻璃窗,在晨光照射下,像刚睡醒的孩子的眼睛,调皮地一眨一眨着。操场上空无人影,只有两只高高的篮球架站在那里。
操场边那一排翠绿的冬青,长得郁郁葱葱,像一队威武的士兵守卫着教学大楼。
眼前的花坛,开满了姹紫嫣红的鲜花。月季花苞上含着晶莹的露珠,令人喜爱。坛边是一圈草坪,青草在晨露的滋润下显得格外鲜嫩。
(1)短文的开头方法是()
A.概括内容的开头????
B.点明中心的开头????
C.说明起因????
D.交代结果的开头????
(2)划线句子的修辞方法是()
A.比喻????
B.拟人????
C.比喻?拟人????
D.比喻夸张????
(3)短文第一自然段描写顺序是()
A.从上到下????
B.从远到近????
C.从近到远????
D.从面到点????
(4)短文第二自然段描写顺序是()
A.从上到下????
B.从远到近????
C.从近到远????
D.从面到点????
(5)短文第三自然段描写顺序是()
A.从上到下????
B.从远到近????
C.从近到远????
D.从面到点????
5.(6分)解释划线字的意思,并翻译句子。
(1)弈秋,通国之善弈者也。
(2)为是其智弗若与?
(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。
(4)孰为汝多知乎?
6.(16.0分)阅读短文,回答问题。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,有平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了________酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我雌大双眼正在欣赏着,突然那落日________了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的________姿势入了水,向人们道了“再见”。
(1)按原文内容填空。
大海失去了原色,像饱饮了________酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我雌大双眼正在欣赏着,突然那落日________了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的________姿势入了水,向人们道了“再见”。
(2)选文中画线的句子将________比作________,形象地写出了________地特点。
(3)文中划线的句子有怎样的表达效果?
(4)选文对落日的描写细致而生动,表达了作者对落日怎样的情感?
7.(15分)阅读短文,回答问题
相信你,能行!
“气死我了,成绩差还要偷看,作弊!”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看,是本班两名“双差生”,他们垂着头,涨红着脸,胆战心惊地等着训斥。看到他们的样子,班主任克制住火气,把他俩拉到身边,亲切地说:“是不是考试时作弊呀?那好,老师就给你俩讲一个‘作弊’的故事。”
“十几年前,有一个孩子成绩比你俩还差,又调皮捣蛋,是个‘十人看见九摇头,阎王看见伸舌头’的讨厌鬼。作业考试,不是抄袭就是偷看作弊,老师们对他也没办法。五年级时,新来了一名语文老师,给他们上的第一堂课就是进行一
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