公开课《记承天寺夜游》全国课件.ppt

公开课《记承天寺夜游》全国课件;*;*;*;遂寝藻荇柏;记承天寺夜游;月色入户，欣然起行。念无与为乐者

遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，

相与步于中庭。

;

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏

影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如

吾两人者耳。;;找出分别运用了以上表达方式的句子;二、记叙部分交代了哪些要素？

时间：

地点：

人物：

事情的起因：

事情的经过：

事情的结果：;研习课文;*;“野旷天低树，江清月近人”(唐·孟浩然);举头望明月，

低头思故乡。

----李白;我寄愁心与明月，

随君直到夜郎西.

——李白;春风又绿江南岸，明月何时照我还”

——王安石;海上生明月，天涯共此时。

——张九龄;举杯邀明月,对饮成三人。

——李白;明月松间照，清泉石上流。

——王维;明月几时有，

把酒问青天？

----苏轼;但愿人长千里共婵娟。——苏轼;五、作者因景抒怀，表达复杂微妙感情的句子是：

______________________________________;*;*;课后作业：

1、强化课文背诵。

2、掌握重点词义，翻译句子。