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人教统编版（部编版）五年级下册语文第2单元第5课《草船借箭》同步练习（I）卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共8题；共43分)

1.（6分）给下列字加上合适的部首，组成新字再组词。

占?________??________????________??________

京?________??________????________??________

艮?________??________????________??________

2.（6分）选词填空。

A.辽阔??????B.宽广??????C.广阔

（1）他待人和善，胸怀________。

（2）________的田野上，到处可见丰收的景象。

（3）走进这________的音乐厅，你好好地去听秋的声音。

3.（8分）用线把《儿童诗两首》中孩子们生活的画面同他们的神情连起来。

街头________?????戏水????????????专注

溪边________?????钓鱼????????????调皮

江上________?????读《水浒传》????快乐

4.（2分）(2019六上·路桥期末)根据语境，看拼音写出相应的字词。

（1）我躲在帐péng________里，没有被雨lín________着。西边的天空出现了彩hóng________，一只喜què________也叫起来，天晴了。

（2）guǒ________着蓝色“纱衣”的地球，就像一位和ǎi________的母亲，kāng?ǎi________地为人类提供zī________源。我们要保护她，不能làn________用化学药剂。

5.（4分）根据意思写词语。

①爱得舍不得放下，形容极其喜爱________，

②形容地方偏僻荒凉，见不到人家________。

6.（8分）按课文《画杨桃》原文填空。

提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的________不同，杨桃的________也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成________的时候，不要忙着________，要看看人家是从________看的。我们应该相信________，看到是什么样的就画成什么样。

7.（4分）照样子说一说。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

________已经________。

8.（5分）我会扩句

①蝴蝶在飞。

②礼堂里坐满了学生。

二、综合题(共1题；共8分)

9.（8分）读句子，完成练习。

（1）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

①这句诗运用的修辞手法是________。（多选）

A.比喻???B.借代???C.夸张

②这句诗表现了红军战士________。

A.本领高强，任何困难都不足以阻挡

B.藐视困难的革命乐观主义精神和豪迈的英雄气概

（2）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。

“排山倒海的掌声”“一齐投向”一方面表现了________；另一方面表现了________。

（3）起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

这里的场面描写有什么作用？

三、现代文阅读(共2题；共14分)

10.（10分）(2020三下·期中)阅读短文，回答问题。

赵州桥（节选）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,héngkuà______在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种shèjì______,在建桥史上是一个chuàngjǔ______,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

（1）根据拼音,在横线上写词语。

（2）这段话是围绕哪句话写的?请用横线画出来。

（3）这段话的第二句运用了________的说明方法。

（4）这种设计是指怎样的设计?这样的设计好在哪里?请分别用横线和波浪线在文中画出来。

（5）“拱形”中的“拱”的意思是。（）

A.拱手;????

B.