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人教统编版（部编版）一年级下册语文课文1《一个接一个》同步练习C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用(共7题；共53分)

1.（8分）拼一拼，填一填。

d+ie=________????????????j+ǖe=________

m+ie=________????????????q+ǖe=________

l+ie=________????????????x+ǖe=________

p+ie=________

【考点】

2.（8分）(2017二上·曲阜期末)我会查字典

要查的字

部首

除去部首还有几画

音序

组词

然

________

________

________

________

些

________

________

________

________

窗

________

________

________

________

【考点】

3.（3分）找出句中的错别字并改正

（1）那坐古桥，是我要拜纺的第一位老朋友。________?________

（2）我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇导的游厉。________?________

（3）蜥蜴好向忘记了旅途的劳卷。________?________

（4）忽然，雷阵雨来了，向有一个个峡客在天上吼叫。________?________

（5）蜜峰有辩认方向的本领。________?________

（6）他装做慢不经心的样子，丛容地走了过去。________?________

【考点】

4.（14分）根据拼音写字词或给加点字选择正确的读音。

母亲带着我们在后园的bànmǔ________空（kōngkòng）地上种（zhǒngzhòng）花生，我们几个抢着bō________种（zhǒngzhòng）、jiāoshuǐ________，没过几个月，居然收获了。母亲fēnfù________我们在máotíng________里过收获节。

【考点】

5.（5分）给形近字组词

竣________????乘________????浆________????竖________???勘________

峻________????乖________????桨________????坚________???堪________

【考点】

6.（4分）给句子中划线的词，换个意思相近的词

①楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子。________

②有个别人好像跟电话有浓厚的感情。________

③伯诺德夫人凝视着烛台喃喃自语。________

【考点】

7.（11分）你穿的衣服都经过了哪些人的劳动，先想一想，在试着说一说，写一写。

【考点】

二、现代文阅读(共2题；共21分)

8.（6分）课内阅读。

听听，秋的声音

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷”，

是黄叶道别的话音。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振动翅膀，

“??”，

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云，

撒下一阵暖暖的叮咛；

一阵阵秋风掠过田野，

送来一片丰收的歌吟。

听听，

走进秋，

走进这辽阔透明的音乐厅，

你好好好地去听

——秋的声音。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗饱满的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们去听秋的声音。

（1）读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。

A．想象各种野花美丽而清香。?????B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。???D、想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________??????②在每一朵小花________

③在每一滴汗水里________??????④在每一颗绽开的谷粒里________

（2）文中写了______种声音，分别是__________发出的。（）

A.4；大树、蟋蟀、大雁、秋风????

B.3；叶子、小花、汗水????

C.2；大树、蟋蟀????

（3）对文中画线的诗句理解正确的是（）

A.秋的声音来去匆忙，非常短暂。????

B.不知道秋的声音从哪来，上哪去。????

C.我们要珍惜美好的秋天。????

【考点】

9.（15分）课内阅读

这地方的火烧云变