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第
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人教版(新课程标准)小学语文一年级下册课文2第7课怎么都快乐同步练习(I)卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、课时测评方案(共11题;共70分)
1.(5分)读拼音,写词语。
sōuxún
shēnyín
chuīxū
gàojiè
tāotāobùjué
________
________
________
________
________
2.(1分)读句子。
dòu?jiǎo?qīng?qīng?xì?yòu?cháng
________
3.(5分)看拼音,写词语。
jūn?yún
chóng?dié
kòng?xì
hén?jì
jīng
??________
??________
??________
??________
嫩?________
4.(8分)比一比,再组词。
岁________????柱________????底________????做________
多________????住________????低________????作________
5.(12分)给下列汉字加偏旁,组新字再组词。
兼________________?酉________________?弗________________
鬼________________?寺________________?奉________________
6.(4分)加偏旁,变新字。
爪________、________?
不________、________
7.(2分)根据拼音写汉字
①一只骄傲的小燕子,为了显示自己的口齿líng?lì________,非要同池塘边上的一只小青蛙比赛数数。
②我cháng?yáng________在镇中的农贸市场,货物目不暇接,有鲜嫩翠绿的蔬菜,有……
8.(6分)按要求完成句子练习。
(1)一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书,也是________。
(2)图书馆里丰富的图书吸引着我。(改成比喻句)
9.(7分)完成
下面问题
(1)下面句子的说法有错误,请改正。
①“真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?”是个疑问句。
②“小梁,别浪费东西了。我……我不行了。”这句中的省略号表示话没说完。
(2)“在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!”这句话的含义是()
A.这个鱼钩不是一般的鱼钩,是金子做成的。????
B.这个鱼钩长满了红锈,看起来像金色的。????
C.指的是老班长崇高的品质和伟大的精神。????
10.(15分)阅读下文,回答问题。
下山途中_____我逞强地又跑又跳_____父亲叫住我说_____如果你只是急着下山_____又怎么能欣赏沿途的美景呢_____于是,他用那双厚实的手抓住了我,要我和他一同躺在树林的草地上。“待会儿,你说说听到了什么。”父亲接着说出了他的目的。
闭着双眼,我仿佛听到了微风吹拂声、鸟鸣蛙叫声和清脆的蝉声……睁开眼睛后,我一五一十地向父亲报告那些不同的声音。“大自然的美景,________是用眼睛去看,________用耳朵去听,________用心灵去体会,________用你的脑袋去思考。”父亲像个哲学家似的解说着他的哲理。
(1)在选文横线上中加上标点。
下山途中________我逞强地又跑又跳________父亲叫住我说________如果你只是急着下山________又怎么能欣赏沿途的美景呢________
(2)在横线上填上合适的词语。
大自然的美景,________是用眼睛去看,________用耳朵去听,________用心灵去体会,________用你的脑袋去思考。
(3)选文中的省略号表示________。
(4)文中画横线的句子是父亲说的话,父亲想告诉“我”什么?
11.(5分)作文。
请你把下面这幅图画中的内容介绍给大家。仔细观察,图上有哪些人?他们在干什么?他们的动作分别是怎样的?可能说了那些话?题目自拟。字数不少于300字。
参考答案
一、课时测评方案(共11题;共70分)
答案:1-1、
考点:
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答案:2-1、
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答案:3-1、
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答案:4-1、
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答案:5-1、
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答案:6-1、
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答案:7-1、
考
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