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学科英语教学内容PEP8Unit2BReadandwrite
1.能在图片的辅助下理解文本内容，并能完成书本第19页相应的练习；
2.能用正确的语音语调朗读WuYifan写给酒店的这封信；
教学
3.能在语境或图片的帮助下理解单词hotel,broken,lamp,loud,enjoy,fixed,
目标
were,tasted,等；
4.能建立起动词一般过去式与一般现在式的变式关系。
1.能在图片的辅助下阅读、理解文本内容，并能完成书本第19页相应的练
教学
习；
重点
2.能用正确的语音语调朗读WuYifan写给酒店的这封信；
1.能在语境或图片的帮助下理解单词hotel,broken,lamp,loud,enjoy,fixed,
教学
were,tasted,等；
难点
2.能建立起动词一般过去式与一般现在式的变式关系。
教学PPT,wordcards,picturecards,
准备papersheet(Usefulsentencepattern,Homework3)
教学过程
步骤教师活动学生活动设计意图素材
1.Playavideoabouta1.Watchthevideo
以五星级酒店的视视频：
hotelandtalkaboutitaboutahotelandmake
频直接导入Hotel的ROMADA
Step1withthestudents.somecommentsonit.话题，从美好的视HOTEL.mp
Warm-up觉角度引到学生轻4
松且自然地进入
Comments的主题。
1.Showapictureabout1.Trytoreadandlearn
WuYifan’sfamilyandtosay“stayedatthe
say“Lastweekend,WuHolidayHotel.”
Yifantookatripwith
hisfamilyandstayed
attheHolidayHotel.”
2.Showthepictures
abouttheHoliday
2.Lookatthepictures
Hotelandleadthe在与视频中酒店的
studentstogetsomeandtrytoge
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