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第五章语法练习题
思考和练习一
一、为什么要学习语法？你打算怎样学好语法？
二、按照从低到高的顺序把下面四个不同平面的语法单位重新加以排列(只写序号)：
1、人民 、视2 、团结起来3 、来！4
排列顺序
三、举例说明语序和虚词是汉语词语组合中的两个主要的语法手段。
四、现代汉语语法特点有哪些？
五、什么是语法体系？对语法体系的分歧应采取什么态度？
六、语法的抽象性、稳固性、民族性表现在哪些地方？研究这些性质有什么意义？不同语言的语法规律有没有共同性(即有没有普遍语法)？表现在什么地方？
思考和练习二
一、划分词类的标准是什么？在这个问题上，汉语语法学界有过哪些不同的主张？
二、在现代汉语中，划分实词和虚词的标准是什么？
三、讲语法、分析句子的结构不使用词类名称行不行？试举出例句说明划分词类的可能性和必要性。
四、词的语法功能与词的意义有没有联系？
五、名词可以作主语、宾语，动词可以作谓语，形容词可以作定语，副词可以作状语。能否因此断言：可以作主语、宾语的词就是名词，可以作谓语的词就是动词，可以作定语的词就是形容词，可以作状语的词就是副词？为什么？
六、怎样认识动词和形容词重叠形式的语法意义？
七、根据语法功能，说明下列词分别是名词、动词还是形容词、区别词：
进步(
)
进行(
)
进展(
)
放心(
)
放映(
)
放假(
)
充裕(
)
充满(
)
充斥(
)
充实(
)
同意(
)
同感(
)
同样(
)
明朗(
)
明了(
)
明确(
)
初级(
)
神气(
)
八、根据法语功能，把下边这些词分成名词、动词和形容词三组。
见效 效能 效法 希望 愿望 耐心 恒心
拘谨 疑问 疑难 怀疑 绿化 绿色 拘泥
九、把下面句子里的实词划分开，并注明每一个实词的词性（用小竖线分词，在实词下面注明词性）：
秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天，除了夜游的东西，什么都睡着了。
十、“了解、繁华、繁荣”都能受“不”和“很”修饰。能否归入同一个词类？为什么？
十一、在下面数词和名词之间填上适当的量词
—炊烟 —一
灯火 一_
—热流
—军舰
——新月 ——
一 棉被 一
—墨
一纸张
-
-
一草药
_缝纫机
十二、说明下列各组代词的区别
他——它 那——哪 你——您
十三、下列各词哪些是名词？哪些是副词？
早晨（ ）平时（ ）向来（
我们—
—咱们
）
时常（
）马上
（ ）现在（
）
目前（
）当时
（ ）即时（
）
最近（
）立刻
（ ）刚刚（
）
刚才（
）暂时
（ ）将来（
）
十四、根据下面代词的用法，说明表示周遍性任指的疑问代词在句中的位置有什么特点：
1．什么时候都得讲个先来后到
2．谁也没有给
3．哪儿也不去
4．怎么劝也不行
5．他什么书都看
6．干什么事都得认真
7．到哪儿也要讲道理
十五、关于方位名词的问答
1．“黑板上面”有哪两个语义解释？不同的语义解释用什么手段加以区别？
2．“坐上了卧铺”和“坐在卧铺上”中的“上”词性是否相同？请分别作出解释。
十六、、、三人争论“努力”的词性。认为“努力”是动词，因为有“这个人一向很努力”的说法。认为“努力”是形容词，因为有“很努力的人”的说法。不同意或不完全同意、二人的分析。请你把的意思表述清楚。
十七、有些动词能重叠，有的不能重叠。试分别举一些例子，想一想能重叠与不能重叠的动词有些什么区别。
十八、带后缀“儿”和“子”的词是否都是名词？
十九、跟“野生”词性相同的是（ ）。
①女式②男士③出生 ④野游
二十、改正下列病句，并说明理由：
1、他手里拿着一把不太规格的锤子。
2、古埃及、巴比伦和希腊的文明都是在这里产生发达起来的。
3、思维这个词，可以分广义和狭义两种使用。
4、一会儿，孩子高高兴兴地奔过来了，因为跑得急，涨红了脸，显得挺健康美。
5、我们语文教材几乎是世界上最薄的，比几个主要国家的同类教材几乎少好几
倍。
6、电影界老前辈夏衍同志一直主张电影剧本不要写得太长，一般以三万字为宜。而现在有些剧本的篇幅，竟长达一倍，甚至还有超过七万字的。
7、这几个刚从技工学校毕业的青年很快就熟悉了车床的性能，熟练了操作的
技术。
8、汉武帝不仅在政治上进行了一系列卓有成效的改革，而且在经济上采取了
许多有利于发展生产的革新。
9、通过四水村由穷变富的变化，清楚地表明了当前在农村中建立各种类型的
生产责任制是刻不容缓的事情。
10、新中国成立三十多年来，我国古生物研究获得的成果，为祖国社会主义建设做出了积极的贡献。
思考和练习三
．选出下列各题中虚词使用正确的一项：
1、A、鲁迅是很讲究精练的，但他有时却有意采用繁笔，甚
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