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第
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答案第=page11页,共=sectionpages22页
二年级数学上册乘法口诀练习题及答案
学校:___________姓名:___________班级:____________
一、选择题
1.计算3×5和5×3时,我们可以想乘法口诀()。
A.三三得九 B.三四十二 C.三五十五
2.把口诀补充完整,八(????)六十四。
A.六 B.四十九 C.八十一 D.八
二、判断题
3.。()
4.所有的加法算式都可以改写成乘法算式。()
5.7×9和9×7都是用一句口诀()。
6.用口诀“三五十五”可以写出两个算式,3×5=15和5×3=15。()
三、填空题
7.补口诀。
二五()??四四()六??三六()
二()得八??六六()??四六()
8.在括号里填合适的数。
6+6+6+6+6=()×()??()×5=()
()×()=16??()×()=12
9.在里填上正确的数。
10.比76少34的是()。
11.照样子先画一画,再写算式。
(1)2个3???
算式:_______或_______
(2)4个2______________
算式:_______或_______
(3)3个5______________
算式:_______或_______
(4)4个4______________
算式:____________________________
(5)5个5______________
算式:____________________________
12.想一想,填一填。
如果★=●+5,那么★×●=?
当●=1时,★=1+5=(),★×●=()×1=()。
当●=2时,★=2+()=(),★×●=()×2=()。
当●=3时,★=()+()=(),★×●=()×()=()。
13.6个5相加,结果是()。
四、看图列式
14.看图列式计算。
________________
五、解答题
15.学校要把16盆花平均分到4个教室里。
(1)请画图表示学校的分法。
(2)每个教室里会分到多少盆花?
(3)这里的“4个教室”是什么?总量是什么?平均分的方法是什么?
16.有多少个草莓?
17.每层楼高3米,这栋楼高多少米?
18.有4只小刺猬运果子,每只小刺猬要运5个果子。
(1)4只小刺猬一共要运多少个果子?
(2)现在它们各运了3个果子,4只小刺猬一共还要运几个果子?
六、其他计算
19.小朋友沿着得数是24的算式走,找到了自己爱吃的食物。请描出他的行走路线。
参考答案:
1.C
【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题,而且关键学生思维要灵活。
【详解】3×5=5×5=15,乘法口诀:三五十五。故选C。
2.D
【解析】略
3.×
【分析】求几个相同加数的和可以写成乘法算式,即这个加数乘个数。
【详解】40+40+40=40×3
故答案为:×
【点睛】本题考查了学生对乘法意义的认识及理解。
4.×
【详解】略
5.√
【详解】略
6.√
【详解】略
7.????一十????十????十八????四????三十六????二十四
【解析】略
8.????6????5????6????30????4????4????3????4
【解析】略
9.30;46;55
30;21;66
63;13;47
37;74;58
【分析】(1)两位数间不进位加法的计算方法:把相同数位对齐,从个位加起,个位上的数相加得到的数写在个位上,十位上的数相加得到的数写在十位上;
(2)两位数与两位数进位加法的计算方法:相同数位对齐,从个位加起,个位相加满十向十位进一;
(3)两位数间不退位减法的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,个位相减所得的数写在得数的个位上,十位相减所得的数写在十位上;
(4)两位数与两位数退位减法的笔算方法:相同数位对齐,从个位减起,如果个位不够减,从十位退1,在个位上加10再减;据此计算。
【详解】80-50=30;30+16=46;46+9=55;
17+13=30;30-9=21;21+45=66;
85-22=63;63-50=13;13+34=47;
15+22=37;37+37
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