3 b p m f （第一课时） 课件 统编版语文一年级上册.pptx

3bpmf（部编版）一年级上第一课时

一本课目标目录复习导入二学习新知三书写指导四认读口诀五课堂巩固六板书设计七

本课目标文化自信语言运用思维能力审美创造正确认读声母ｂ、ｐ、ｍ、ｆ，读准音，认清形，能正确书写。通过不同形式的教读，让学生学会bpmf的发音方法及音节的拼读方法。?在四线格中正确书写bpmf，注意书写顺序。通过观察情境图、读儿歌等方式，培养学生学习拼音的兴趣。

单韵母ɑǔòěuü复习导入oiǘ

同学们，我们已经在拼音王国里认识了6个单韵母朋友，其实，在拼音王国里还住着许多声母朋友呢！大家想不想去和它们交朋友？今天我们继续走进拼音王国认识4个声母朋友。1bpmf

学习新知认真看图：图上画的是谁？他们在干什么？你能找到“bpmf”这四个拼音吗？

b广播广播bbb发音时：b与“播”发音相同。双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。

p爬山坡ppp发音时：p与“坡”发音相同。双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。

m两个门洞mmm发音时：m与“摸”发音相同。双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，张开嘴，声带颤动。

f发音时：先把双唇闭拢，把气堵住，舌后缩，气流从鼻子里出来，然后张开嘴，声带有些颤动。?一根拐杖fff

记一记认读口诀bpmf广播广播bbb右下半圆bbb爬山坡ppp右上半圆ppp两个门洞mmm一根拐杖fff

写法：两笔写成，占上中格。第一笔竖不能碰到第一条线，右下半圆要写饱满。b书写指导

写法：两笔写成，占中下格。第一笔竖不能碰到第四条线，右上半圆要写饱满。p

写法：三笔写成，占中格。m左右两部分要一样大。nm

写法：两笔写成，占中下格。先写右弯竖，再写横，横比较短。f

课堂巩固

这些手势是哪个字母？你会用小手做出下面字母的形状吗？

课后练习1.跟爸爸妈妈说一说今天学到的儿歌。2.联系日常生活，哪些字发bpmf的音。3.抄写本课声母bpmf。

板书设计?3bpmf右下半圆bbb右上半圆ppp两个山洞mmm一根拐杖fff