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第
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部编版三年级上册语文第五单元第15课《搭船的鸟》同步练习D卷
姓名:________班级:________成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、基础运用(共5题;共42分)
1.(4分)(2018一上·肇庆月考)照样子写音节。
b-ù→(bù)
zh-è→________
d-u-ǒ→________
p-à→________
z-u-ō→________
2.(4分)拼一拼,写一写。
kǒu?kě
kàn?jiàn
bàn?fǎ
zhōng?yú
________
________
________
________
3.(4分)照样子,写词语。(至少写三个)
干干净净(AABB式)?________
闪闪发光(AABC式)?________
左冲右撞(互为反义)________
自言自语(互为近义)________
4.(20分)按要求完成句子练习。
(1)这天气真是活见鬼,可是有什么办法呢?(改为陈述句)
(2)黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。(仿写夸张句)
(3)人们望着老汉。(扩写句子)
(4)一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子、儿童,几乎看不到一个健壮的男子。(修改病句)
5.(10分)按课文《颐和园》内容填空
进了颐和园的大门,绕过________,就来到________。________柱子,________栏杆,一眼________。……长廊的两旁栽满了________,这一种花还没________,那一种花又________。微风从左边的________,使人________。
二、阅读理解(共2题;共26分)
6.(9分)阅读下文,回答问题
石榴
①我的家乡在枣庄,这里有驰名中外的石榴园。
②春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花,花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
③热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出满满的籽儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人报告着成熟的喜讯。
④这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,顿时感到清爽无比。
(1)阅读短文,说说石榴的生长过程。
春天,________(用四个字概括)→夏天________(用两个字概括)→秋天,________(用两个字概括)。
(2)第①段中“驰名中外”一词写出“我”内心________的心情。我知道与这个词语意思相近的词语还有________、________等。
(3)第③段画横线的句子用了________的修辞手法。请你也用这种修辞手法写一句话________。
(4)文中流露出作者对石榴的________之情。
7.(17分)课外阅读。
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡上。茂密的枝叶(①)四面展开,就(②)搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上,样子有点儿像碉堡。晾房的四壁留着许多小孔,里面有许多木架子。人们把成串的葡萄挂在架子上,利用流动的空气,使水分蒸发,晾成葡萄干。葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
(1)给文中的空缺选择合适的字填空。
A.向????B.像????C.象????①()???②()
(2)写葡萄多的词是_________,写葡萄颜色美的词是_________。()
A.一大串一大串;红、白、紫、淡绿、五光十色????
B.一大串一大串;红、白、紫、淡绿、美丽????
C.一大串一大串;红、白、五光十色????
(3)文中的划线句子是一个_________,将茂密的枝叶_________。()
A.比喻句;比作绿色的凉棚????
B.拟人句;比作绿色的凉棚????
C.夸张句;当成绿色的凉棚????
(4)文段1
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