第05讲二次函数的应用(2个知识点+8个考点+2个易错诊断）【暑假自学课】-2024年新九年级数学暑假提升精品讲义（沪科版）「含答案」.pdfVIP

第05讲二次函数的应用

1．分析实际问题中变量之间的二次函数关

系．

模块一思维导图串知识

2．会运用二次函数求实际问题．

模块二基础知识全梳理（吃透教材）

3．能应用二次函数的性质解决实际问题．

模块三核心考点举一反三

4．能应用二次函数的性质解决实际问题．

模块四小试牛刀过关测

5．能正确分析实际问题中变量之间的二次函

数关系．

知识点一利用二次函数解实际问题的步骤

1．二次函数与一元二次方程的关系

1）阅读并理解题意；

2）找出问题中的变量与常量，并分析它们之间的关系，若有图形，则要注意结合图形进

行分析；

3）设适当的未知数，用二次函数表示出变量之间的关系，建立二次函数模型，写出二次

函数的解析式；

4）根据题目中的条件，借助二次函数的解析式、图象和性质等求解；

5）检验结果的合理性，必要时进行合理的取舍．

温馨提示：

在实际问题中，自变量的取值范围必须要结合实际意义和已知条件的限定．

1

例．

试卷第1页，共23页

1．某农场拟建两间矩形种牛饲养室，饲养室的一面靠已有的墙（墙长大于48m），中间用

一道墙隔开，正面开两个门，如图所示，已知每个门的宽度为1.5m，计划中的建筑材料总长

2

45m，设两间饲养室的宽度为xm，总占地面积为ym．

(1)yxx

求关于的函数表达式和自变量的取值范围．

(2)求饲养室的宽度为多少m时，饲养室最大面积多少m2？

2

(3)若要使两间饲养室合计占地总而积不低于189m，求饲养室的宽度xm的范围．

1-12024··

【变式】安徽合肥二模）

2．如图，某校师生要在空地上修建一个矩形劳动教育基地ABCD，该基地一边靠墙（墙长a

米），另三边用总长40米的栅栏围成．

1）当a=25时，劳动教育基地的最大面积为m2；

2150a

）当劳动教育基地的最大面积为平方米时，的值为．

知识点二利用二次函数解实际问题的常见类型

1）几何图形的最大面积

2）商品利润最大问题

3）抛物线形实物及运动轨迹问题

2

例．

3“”

．国家推行节能减排，低碳经济政策后，某环保节能设备生产企业的产品供不应求．若

该企业的某种环保设备每月的产量不低于25套，每套产品的售价不低于90万元，每月利润

Wxy

（万元）．已知这种设备的月产量（套）与每套的售价1（万元）之间满足关系式

y=170-2xxy

1，月产量（套）与生产总成本2（万元）存在如图所示的函数关系．

试卷第2页，共23页

(1)