九上21创造宣言 课件(共27张PPT).pptxVIP

创造宣言

陶行知;激励导入;第一课时;学习目标;自主学习;写作背景;预习检测——重点字词;1.诬陷或恶意造谣，旨在毁坏人的名誉。

2.指理屈词穷或不愿吐露真意时，用来支吾搪塞的话。

3.多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质,使内容生

动有力。

4.像哑巴一样说不出话来。形容理屈词穷的样子。

哑口：像哑巴一样。

5.自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。暴：糟蹋、损害；

弃：鄙弃。

6.无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。

投：投奔。

7.众人反对，亲人背离。形容完全孤立。叛：背叛；离：离开。

8.愚笨，不敏锐。

9.喂养。;整体感知;（第3段）他们所要创造的是真善美的活人；学生先生合作创造出值得彼此崇拜之人；刀法不适合……便处处是伤痕;（5）有人说：生活太单调了，不能创造。;（12段）但不要轻视点滴的创造而不为，呆望着大创造从天而降。;合作探究;（1）驳论点是就文章的论点中的根本性错误，与相关基本原则冲突的

部分进行反驳。

（2）驳论据是对文章的支撑——论据进行反驳，既可以直接反驳，也

可以通过归纳论据中的谬误的办法反驳。

（3）驳论证是对文章的论证方式进行反驳，针对举例论证可以是找出

例子与事实，情理不符的部分，针对排比论证，可以指出排比中

不合理的部分，针对道理论证（马克思主义原理）可以采用哲学

知识指出其错误的方法进行反驳。;随堂小练;状元成才路;作业布置;第二课时;学习目标;自主学习;论证特点;合作探究;写作特色;随堂小练;课堂小结;作业布置;周末愉快