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初中物理：《重力说课稿》

《重力》说课稿

我说课的题目《重力》，是新人教版的八年级物理下册第七章第三节的内容，下面我从教材与

学情分析、教学目标、教学重点难点、教法与学法、教学过程、板书设计这六个方面来说这节

课。

1、教材、学情分析

重力”是人们日常生活中最常见的一种力，重力的知识对之后学习压力、支持力、浮力等知识的

学习时非常重要，同时又是学习压强、功的基础。重力“”是力学“”中的基础，在力学学习中有着

广泛的应用，在对物体进行受力分析时，都必须先研究重力对物体的运动有无影响。本节课

由重力的大小“”“重力的方向”“重心”“重力的由来”四部分内容构成，分别从力的概念和力的三要素

两个方面来认识重力。

在授课中本人根据学生的思维逻辑，把重力的由来“”由最后学习内容调整为首先进行学习再学习

重力的概念比较符合学生的逻辑思维。

八年级学生正处于青春期，具有强烈的求知欲和好奇心，但对于重力的现象较为生疏。乡村孩

子，大多基础较差，通过半年的物理学习，虽然学生已经具备了一定的实验探究能力、分析问

题和解决问题的能力。但他们缺乏一定的探索问题的能力。根据学生的情况，培养学生对物理

的兴趣，充分发挥演示实验的作用，当然在课堂