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*************第四单元我会努力的学习目标1.让学生明了每个人都有优点2.引导学生反思,学会接纳自我。3.通过活动体验引导学生探索获得自信的方法和途径。“大拇哥”送给你和我01“大拇哥”送给你和我大拇指表示“表扬、夸奖”,它代表着“你真棒!”请你说说你什么时候得到过大拇指?“大拇哥”送给你和我“大拇哥”送给你和我给班级的小伙伴点一个赞,把“大拇哥”送给他,再夸一夸他吧!我哪里还不行呢?02我哪里还不行呢?他们哪里还不行呢?我哪里还不行呢?我哪里还不行呢?我哪里还不行呢?“我能行!”优点赞一赞说一说我们在学习和生活中都会面临挑战,你有没有遇到过“我不行”的事呢?我也能行03我也能行0*************
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