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- 2024-08-04 发布于重庆
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如何管理小学生课堂纪律
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如管理小学生课堂纪律
如何管理小学生课堂纪律全文共1页,当前为第1页。可以从两面着手,
一,课堂违规行为的预防
????????1.制定具体行为规则.在每学期开场时要用一定的时间来解释他的根本行为准则
????????2.把握教学程序.首先教师在课前要做好各面的准备工作;其次,在教学过程中,教师应注意教学的流畅性,让学生处于一个连续教学情境之中,从而减少学生的注意力偏离,出现问题行为的可能.
????????3.面向全体学生教学.教师要顾及全班学生,随时发现问题,解决问题.这样,就使有小动作或其它纪律问题的学生无可乘之机.
????????4.要使所有的学生都有事可做。例如,教师让个别学生到黑板前答复下列问题,他就应让其余的学生在各自的课桌上进展同样的练习.这样,多数学生就不会感到无所事事。
????????5.要给学生表现自我,体验成功的时机。如未经可就发言,离开座位,干扰同学等,教师应该在恰当的时候给学生提供表现的时机,一面让他知道表现的恰当时机,另一面又满足了他的被关注需要.
????????二,课堂违规行为的干预
???????1、移走引起分心的事物.并且安静地告诉学生这些东西在下课后才能归还.教师的态度要温和但坚决,不要罗嗦.告诉学生这些东西会保管在适宜的地直到放学.
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