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2019-2020学年八年级数学下册17函数及其图象复习课教案3(新版)华东师大版
教材内容
17章复习课
上课时间
月日第节
教具
多媒体
课型
复习课
教
学
目
标
知识与技能
理解一次函数图象和性质
过程与方法
交流合作,探究实践
情感态度价值观
让学生学习函数,深刻理解函数
教学重点
教学难点
教学内容与过程
教法学法设计
一、知识回顾
1、什么叫函数,函数的三种表示方法?
2、什么叫一次函数,有哪些性质?
二、练习巩固
3、列出下列函数关系式:
(1)已知等腰三角形的周长为30,底边长为y,腰长为x,试写出y与x之间的函数关系式。
(2)小红的爸爸把10000元钱存入银行,年利率为1.89%,x年后取出的本息和为y(元)(不计利息税),试写出y与x之间的函数关系式。
(3)一根蜡烛长20cm,点燃后匀速燃烧每分钟燃烧0.2cm,x分钟后剩下的烛长为ycm,求y与x之间的函数关系式。
(4)某种商品进价100元,售出每件获利20%,售出m件的总利润n(元),写出y与x之间的函数关系式。
4、判断哪些是一次函数
(1)y=30-2x(2)y=10000+198x(3)y=20-0.2x(4)n=20m
5、(1)一次函数的定义:函数表达式是用自变量的一次整式表示的函数叫一次函数。一般式:y=kx+b(k、b为常数,k≠0)
6、已知函数y=(m+1)x+(m2-1),当m取什么值时,y是x的一次函数?当m取什么值时,y是x的正比例函数(点拔:正比例函数m+1≠0且m2-1=0,∴m=1,一定要考虑到不管是正比例函数还是一次函数系数k=m+1≠0)
7、已知函数y=(k-3)x|k|-2+2是一次函数,则k的值为______
8、对于函数y=(m+2)xn-1+(m-3),当m_______、n_______时它是一次函数,当m_______、n_______时它是正比例函数。
9、把方程3x-2y=1写成y是x的一次函数的形式是_________,当x=-1时,y=____________.
10、若一次函数y=kx-(2k+1)是正比例函数,则k的值为_____。
11、下列各关系中,符合正比例关系的是()
A、正方形的周长P和它的一边长a
B、距离S一定时,速度v和时间t
C、圆的面积S和圆的半径r
D、正方形的体积V和棱长a
12、学校准备去白云山春游.甲、乙两家旅行社原价都是每人60元,且都表示对学生优惠.甲旅行社表示:全部8折收费;乙旅行社表示:若人数不超过30人全部按9折收费,超过30人则全部按7折收费.
(1)试分别写出甲、乙两家旅行社实际收取的总费用y与参与春游学生人数x之间的函数关系式.
(2)讨论选择哪家旅行社较合算。
(3)试在同一个平面直角坐标系中画出题(1)中写出的两个函数的图象,并根据图象解释题(2)讨论的结果.
三、课堂小结及练习
让学生通过自主探究,发现问题并学会分析解决问题。
鼓励学生自主总结归纳知识,加强理解并帮助记忆.
通过例题讲解和纠错,加深学生对知识的理解,使学生灵活应用.
通过练习巩固知识,提高难度,使学生学会应用并得到发展.
教学反思
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