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市立光荣中学109学年度第一学期学期成绩补考题库共页

科目别■语文□英语□数学□自然□社会（请勾选）■

年级别■七□八□九（请勾选）

1.下列「」中的注音写成国字后，何组字形两两相同？

(白头「ㄒㄧㄝˊ」老／和「ㄒㄧㄝˊ」相处

(Ｂ)天大楼／拳擦掌

(Ｃ)「ㄍㄨㄢ」点不同／「ㄍㄨㄢ」怀好友

(Ｄ「ㄏㄠˊ」不差／「ㄏㄠˊ」放飘逸。

2.下列各组词语中的「量词」，何组使用完全正确？

(Ａ)一轮新月／一弯明月／一派日光

(Ｂ)一匹布／一袭洋装／一条裙子

(Ｃ)一个墙／一幢房子／一堵门

(Ｄ)一阕词／一道话／一副图。

3.下列各文句「」中的成语，何者使用错误？

(Ａ)名媛贵妇们喜爱名牌的盛况可说是「风行草偃」

(Ｂ)春天花园里百花盛开，「花团锦簇」的景象让人惊

艳。

(Ｃ出众，一现身即成为男士「众星拱月」

的对象。

(Ｄ)姐姐教我做功课，我也该「投桃报李」，帮姐姐打扫房间。

4.下列「」中的字，哪一个不是的动词？

(Ａ)大地「披」上花巾，美丽动人

(Ｂ)万紫千红都「醒」过来了

(Ｃ)一地的「落」叶，仿佛是来报告秋天讯息

(Ｄ)桃花「听」得入神，禁不住落了几点粉泪。

5.有关新诗的说明，何者有误？

(Ａ)没有固定格律，也不必对仗

(Ｂ)可以押韵，可以不押韵

(Ｃ)句子长短不拘

(Ｄ)又称白话诗、今体诗。

6.「譬如平地」的「平」字词性为动词，下列各「平」字，

何者词性也是动词？

(Ａ)「平」定乱事(Ｂ)声音低「平」

(Ｃ)心「平」气和(Ｄ)「平」坦小路。

7.就标点符号的使用而言，下列何者最能表达层次分明的

效果？

(Ａ)战乱，已使叙利亚难民流离失所，歧视，更夺走了他们仅存的尊严。

(Ｂ)战乱，已使叙利亚难民流离失所。歧视，更夺走了他们仅存的尊严。

(Ｃ)战乱已使叙利亚难民流离失所，歧视更夺走了他们仅存的尊严。

(Ｄ)战乱，已使叙利亚难民流离失所；歧视，更夺走了他们仅存的尊严。

8.「桃李」除了指「桃花、李花」外，也可用来指「学生」

或「姿色的美艳」之意。下列各选项的「桃李」，何者

是指「学生」的意思？

(Ａ)及登舟解缆，正当「桃李」争妍之候

(Ｂ)令公「桃李」满天下，何用堂前更种花

(Ｃ)山上层层「桃李」花，云间烟火是人家

(Ｄ)南国有佳人，容华若「桃李」。

9.下列何者为「子在川上曰：『逝者如斯夫，不舍昼夜！』」

（论语子罕）这一则的旨意？

(Ａ)叙述万物生生不息

(Ｂ)赞美水之有德

(Ｃ)人当惜时进学

(Ｄ)称颂宇宙自强不息。

10.子曰：「暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。」论语述

而这段话可用来告诫下列何人？（注：不「与」：

在一起共事。

(Ａ)固执不通的琰琰

(Ｂ)有勇无谋的阿蒙

(Ｃ)师心自用的小桓

(Ｄ)斤斤计较的越菲。

11.下列「」中的词语，何者是同义复词？

(Ａ)你可以「选择」逛街或看电影

(Ｂ)他们之间的「恩怨」，无人可解

(Ｃ)商鞅行「赏罚」分明的政策，使秦国富强

(Ｄ)身为晚宴的主办人，希望大家都能「宾主」尽欢。

12.子曰：「不敬，何以别乎？」，其实就是没有分别的意

思，下列何者也是用了反问的语气，表达肯定的意思？

(Ａ)冬天过去了，春天还会远吗？

(Ｂ)谁能将浮云化作双翼，载我向遗忘的宫殿飞去？(Ｃ)什么是世界上最美丽的东西？

(Ｄ)我们的日子为什么一去不复返呢？

13.下列「」中的字，何组读音相同？

(Ａ)开个门「缝」／「缝」纫技术(Ｂ)恐「吓」别人／受到惊「吓」(Ｃ)以丛草「为」林／二虫尽「为」所吞(Ｄ)「铺」好座位／杂货店「铺」

14.下列各选项中的字，何组字义相同？

(Ａ)待人接「物」／言之有「物」(Ｂ)祸不单「行」／「行」些小费(Ｃ)「望」前走了／心中愿「望」(Ｄ)跌他的「股」／悬梁刺「股」

15.「娘(凉)什么！老子都不老子呀!」用了谐音相

关，下列何者并非使用同样修辞？

(Ａ)中华队大展神威，让南韩队「韩恨而归」(Ｂ)老板提出男职员必须停止轮休以便加班的方

案，果然「引起公愤」

(Ｃ)每到缴税的旺季，上班族大叹「税月不饶人」

(Ｄ)中场时裕隆队「裕罢不能」，频频射中三分球。

16.刘姥姥进大观园时曾说：「才说嘴，就打了嘴」

﹙红楼梦﹚这句话的意思是

(Ａ)才刚夸口说了大话，就马上不灵验

(Ｂ)才说话侮辱别人，马上被打了嘴巴

(Ｃ)因为出言不逊，自打嘴巴处罚自己

(Ｄ)因为言行不一，让人感觉自相矛盾

17.夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千

或百，果然鹤也。这是想像力的发挥，下列何者

也具有丰富的想像力？

(Ａ)寂寞是