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深度学习理念下初中活动·探究单元教学设计研究.pdfVIP

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  • 2024-08-04 发布于江苏
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深度学习理念下初中活动·探究单元教学设计研究.pdf

    摘要

    摘要

    在语文课程呼吁学习方式转变的背景下，统编版语文教材创新设置了活

    动·探究单元。活动·探究单元凭借任务为导向、活动为载体、探究为中心的单

    元特色，迫使语文教师转变教学方式。语文教学长期受单篇教学方式的影响，习

    惯于以阅读教学为重心，致使活动·探究单元教学走入活动探究过程浅表化的误

    区，难以充分发挥其单元价值。深度学习理念下的活动·探究单元，是指在真实、

    认知的语言运用情境中，教师通过创设一系列富有挑战性的学习任务，学生在

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