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大连科技学院
java程序设计课程设计(B)
题目java小游戏五子棋
学生姓名贾岚翔专业班级软件工程（金融方向）14-2班
指导教师刘瑞杰职称副教授
所在单位信息科学学院软件工程教研室
教学部主任王立娟
完成日期2016年7月8日
课程设计报告单
软件工程
学号1406080102姓名陈珍姓名专业班级（金融方向）
14-1
考核项目评分备注
平时工作态度及遵守纪律情况
1
（10分）
掌握基本理论、关键知识、基本技能的程度
2和阅读参考资料的水平
（10分）
独立工作能力、综合运用所学知识分析和解
3决问题能力及实际工作能力提高的程度
（20分）
完成课程设计说明书及软件的情况与水平
（小组分工情况、规范性、整洁清楚、叙述
4
完整性、思路清晰程度、工作量及实际运行
情况和创新性）
（60分）
总评成绩
综合评定：（优、良、中、及格、不及格）
指导教师签字：2016年7月8日
《java程序设计课程设计(B)》任务书
一、课程设计任务及要求：
任务：针对小型信息管理系统或若干综合性设计题目,选择一种软件开发模型，完
成从需求分析、系统设计、系统实现，软件测试的全过程。
要求：
(1)根据软件系统开发的一般原则，完成相应系统的功能设计，完成主要功能模块
的程序实现并进行测试训练，给出代码运行结果和相应的设计文档。可以分组进行，但
所有学生必须经历整个系统的开发全过程，以便加深对系统开发全过程的认识。
（2）提交课程设计报告。
（3）指标:要求完成课程设计报告3000字以上(约二十页)；完成所设计的题目，
设计题目的语句行数的和在200行语句以上。
二、工作量
2周（10个工作日）时间
三、计划安排
第1个工作日：查找相关资料、书籍，阅读示例文档，选择题目。
第2个工作日－第4个工作日：设计程序结构、模块图。
第5个工作日－第9个工作日：完成程序的编码，并且自己调试、测试。穿插进行
课程设计报告的撰写。
第10个工作日：上交课程设计报告，由教师检查软件测试效果、检查课程设计报
告，给出学生成绩。
指导教师签字：
2016年6月27日
目录
1需求分析1
1.1系统概述1
1.2功能需求描述1
2概要设计2
2.1开发与设计的总体思想2
2.2系统模块结构2
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