第01讲二次函数(2个知识点+4个考点+2个易错诊断）【暑假自学课】-2024年新九年级数学暑假提升精品讲义（沪科版）「含答案」.pdfVIP

第01讲二次函数

1.掌握二次函数的概念，能识别一个函数是

不是二次函数；（重点）

模块一思维导图串知识2.能根据实际情况建立二次函数模型．（难

模块二基础知识全梳理（吃透教材）点）

模块三核心考点举一反三3.能探索和表示实际问题中的二次函数关

模块四小试牛刀过关测系；

4.知道什么是二次函数，能根据实际问题确

定自变量的取值范围．

知识点一二次函数

1.函数

xyxy

一般地，在一个变化的过程中，如果有两个变量与，并且对于的每一个确定的值，

xyx

都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说是自变量，是的函数．

试卷第1页，共8页

2.二次函数的相关概念

2

y=ax+bx+c（a,b,c是常数，a¹0）x

一般地，形如的函数叫做二次函数．其中是自变量，

2bxca,b

ax叫做二次项，叫做一次项，叫做常数项．分别是函数解析式的二次项系数、一

次项系数．

1a,b,ca¹0

温馨提示：（）为常数，且；

2yx

（）等号左边是变量，右边是关于自变量的整式；

32

（）等式的右边自变量的最高次数为，可以没有一次项和常数项，但不能没有二次

项．

3.二次函数的一般式

y=ax2+bx+c（a,b,c是常数，a¹0）

任何一个二次函数的解析式都能化成的形式，因此，把

y=ax2+bx+c（a,b,c是常数，a¹0）

叫做二次函数的一般式．

温馨提示：

1.一个函数若是二次函数，则必须满足：①函数解析式是整式②化简整理后自变量的最高

2③0.

次数是二次项系数不等于三者缺一不可．

2.判断一个函数是不是二次函数，先看原函数和整理化简后的形式再作判断．二次函数除

了有一般形式y=ax2+bx+c(a¹0)之外，还有一些特殊形式，如y=ax2，y=ax2+bx，

2

y=ax+c等．

知识点二列二次函数表达式

1.列二次函数表达式的一般步骤

试卷第2页，共8页

温馨提示：二次函数自变量的取值范围一般是全体实数，但是在实际问题中，自变量的取

值范围应使实际问题有意义．

考点一：二次函数的识别

例1.

1．下列函数是二次函数的是（）