名老中医药专家传承工作室建设项目.docx

全国名老中医药专家传承工作室建设项目实施方案

为深入贯彻落实《中医药人才发展“十三五”规划》(国中医药人教发〔2016〕39号)及《中医药传承与创新“百千万”人才工程（岐黄工程）实施方案》（国中医药人教发〔2017〕9号）要求，加强中医药继承与创新，进一步做好名老中医药专家学术经验传承工作，培养高层次中医药人才，探索建立中医药学术传承及推广应用的有效方法和创新模式，国家中医药管理局开展了2017年、2018年全国名老中医药专家传承工作室建设项目（以下简称传承工作室）。为做好传承工作室建设，特制定本建设方案。

一、建设目标

通过建立一批规范的具备较好条件的传承工作室，整理、继承、推广名老中医药专家学术观点和临床经验，探索名老中医药专家学术经验传承及推广的有效方法和创新模式，培养一批高层次的中医药人才，促进中医药事业的发展。

二、建设周期

建设周期为连续3年，自公布确定传承工作室建设项目专家名单之日起。

三、建设内容

（一）条件建设。1．名老中医药专家临床经验示教诊室。面积不小于20m2，

在场所安排、环境布置、物品摆放、工作程式等方面充分体现中国传统文化和中医药特色的元素。

名老中医药专家示教观摩室。面积不小于30m2满足数十人观摩名老中医药专家的诊疗示教活动。

，能同时

名老中医药专家资料室（阅览室）。面积不小于50m2，在查阅资料功能的基础上，注重收集和展示名老中医药专家论文、论着、临床医案、处方等原始资料。

配置计算机、网络宽带、声像采集系统（摄录设备和编辑系统等）、实时记录设备（录音笔、移动存储设备等）。

（二）传承工作建设。

收集资料。收集整理名老中医药专家的典型医案（教案）、处方等原始资料，以及开展传承工作过程中的跟师笔记、跟师医案、读书临证心得等相关资料，建立临证经验和文献数据库。

整理分析。对名老中医药专家的临床资料重点是回顾性临床资料进行挖掘整理研究，提炼形成学术观点和临床经验，发表论文或出版专着等。

总结提炼。结合名老中医药专家学术观点和临床经验，重点选择名老中医药专家擅长治疗的3—5个常见病、疑难病进行系统的总结研究，形成相应的临床诊疗方案，推广应用于临床。

传承研究。结合工作实际，开展名老中医药专家学术观点和临床经验相关课题的研究。

（三）人才培养建设。1．传承团队的建设。制定传承培养计划，重点培养传承团

队中不少于2名副高以上、不少于5名中级职称以上的中医药人员。每月围绕名老中医学术经验开展学习交流、病案讨论或中医医案评价等人才培养相关活动。

接受外单位进修学习人员。通过临床跟师带教、典籍研读、临证思辨探讨、文化学习等方式，培养外单位进修学习人员10人以上。

培养中医临床和科研人才。通过临床研究总结，结合名老中医药专家传承指导和现代科研分析，逐步探索形成有效的中医临床科研方法和建立中医临床科研一体化的机制，提升中医临床诊疗水平和科研能力，促进中医临床和科研人才的培养。

举办国家级（省级）中医药继续教育项目。每年组织开展以名老中医药专家学术经验或诊疗技能为主题的国家级（省级）中医药继续教育项目，弘扬名老中医药专家的学术经验，提高名老中医药专家传承工作室的影响力和知名度，促进中医药人才的培养。

（四）网络和管理制度建设。1．建立名老中医药专家典型医案、影像资料、继承工作成

果及资源网络共享平台。2．按照《关于进一步加强全国名老中医药专家传承工作室

信息网络平台管理的通知》（国中医药人教教育便函〔2014〕93号）要求，做好全国名老中医药专家传承工作室信息网络平台信息资料上传工作。

建立日常管理制度、经费使用制度、学习培训制度、跟师带教制度等。

探索建立项目管理运行、专家咨询、绩效评价、政策保障等各类长效机制。

四、预期成效

（一）出版名老中医药专家学术经验着作1部以上。

（二）发表论文6篇以上，其中在核心期刊发表论文3篇以

上。

（三）制定名老中医药专家擅长的常见病、疑难病临床诊疗

方案3个以上。

（四）重点培养传承团队中不少于2名副高以上和5名中级

职称以上的中医药人员。接受外单位进修学习人员10人以上。

（五）举办国家级（省级）以上中医药继续教育项目3次以上。

（六）建设传承工作室网站1个，充分体现中医文化特色，有一定的患者咨询访问量。

五、组织管理

（一）国家中医药管理局负责项目的全面领导和政策协调。负责项目具体管理，组织项目立项、过程管理、项目验收和绩效评价