第一单元《走进社会生活》-八年级上册道德与法治单元测试卷（人教版）1.docx

2024-2025学年八年级上册道德与法治单元测试

第一单元《走进社会生活》（基础卷）

第Ⅰ卷（选择题共40分）

一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．为帮助爷爷奶奶安全使用手机，小秦提出了以下建议，你认为不可行的是（???）

A．在手机上安装国家反诈中心APP B．不用手机上网，彻底远离互联网

C．不要轻易点击陌生人的链接 D．不要轻信陌生人的花言巧语

2．2022年5月，《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》出台，提出禁止未成年人参与直播打赏等要求。意见的出台有利于未成年人（???）

①科学立法，自觉守法????②学会承担社会责任

③维护身心健康和财产安全????④理性参与网络生活

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．江西省“新时代好少年”罗佳亮是一个善良、积极乐观、孝顺的孩子，也是一名志愿者。他经常利用周末或假期时间去公园、社区打扫卫生，去颐养院看望老人，用自己的爱心温暖着身边的人。罗佳亮的行为是（???）

A．尊重他人的生动表现 B．以礼待人的真实写照

C．每个公民必须做的事 D．亲社会行为的表现

4．一名小学生在作文中写道：“爸爸，我一直想说，你陪我玩一会儿吧！你却总是玩手机，我真的很生气，你已经快不是我爸爸了，你快是手机的爸爸了，请你快放下手机！”家长看了很是惭愧。这告诉我们（????）

A．家庭需要正能量，亲情陪伴助成长

B．网络世界乐无江，沉迷手机心情仕

C．家庭保护很重要，依赖父母最可靠

D．兴趣爱好各不同，换位思考互尊重

5．作为青少年，我们不仅要做好自己的事情，还要积极参加社会公益活动，服务社会。下列属于社会公益活动的有（????）

①积极参加义务植树???????????②星期天辅导弟弟做作业

③向居民宣传垃圾分类知识?????④踊跃参加班级的法治讲座

A．①③ B．①④ C．③④ D．②④

6．网络安全公司最新数据显示：2022年高达47.4%的互联网流量都来自机器人账号，真正由真人创造的流量仅为52.6%。

以上材料和《评分乱象》漫画，告诉我们（????）

A．网络为文化传播搭建新平台

B．要学会辨析网络信息，合理利用网络

C．网络信息都是“刷”出来的，不可信，要擦亮眼睛，相信自己的判断

D．沉迷网络，影响学习、工作和生活

7．在网络安全宣传周期间，某地开展“网络文明，人人有责”的宣传活动，以下宣传标语中符合该主题的是（????）

①依法上网??促进清朗网络建设

②理性上网??做社会责任的践行者

③安全上网??争当网络安全卫士

④文明上网??传播网络正能量

A．①④ B．②④ C．①③④ D．①②③④

8．鲁迅先生的名言“一个人要想离开社会而生存,那正像拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”说明了（????）

①人的身份是在社会关系中确定的

②人的成长是不断社会化的过程

③人的生存和发展离不开社会

④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成

A．③ B．②③ C．①②③ D．①②③④

9．下列关于个人与社会关系的名言所包含的道理与其它三项不同的是（????）

A．个人之于社会等于身体的细胞，要一个人身体健全，不用说必须每个细胞都健全。

——闻一多

B．社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

C．个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

——列夫·托尔斯泰

D．社会的进步就是人类对美的追求的结晶。——马克思

10．从社会关系建立的基础看，属于业缘关系的是（????）

A．父子 B．邻居 C．师生 D．乘客

11．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。以下不属于亲社会行为是（???）

A．学校组织八年级学生开展研学旅行等社会实践活动

B．学习垃圾分类相关知识，在社区进行宣传

C．上早自习要迟到了，为节省时间，翻越栏杆过马路

D．制作节约用水宣传画，撰写公益广告词

12．沉迷于网络，会影响学业、摧残身体、滋生是非、精神受损，给自己、父母、家庭带来巨大的伤害，预防网瘾关键在自己。为此，我们未成年人应该（???）

①选择合适的上网地点，坚决不进网吧和游戏厅

②定好上网时间，并请父母监督

③培养坚强意志，坚决不上网

④丰富网络知识，提高辨别是非能力和自控力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

13．一些“自媒体”为博取流量、增加粉丝、攫取经济利益，不惜发布传播谣言、有害信息、虚假消息，不仅严重误导公众，还增加了谣言治理的难度和成本。有的短视频内容真假难辨、善恶不分、是非不明，有的平台重流量、轻管理，放任导向不良的信息传播，影响青少年健康成长，损害人民群众合法权益……对此，青少年自身应该（???）

A．加