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力学课程群的建构思路-大学教育论文-教育

论文

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土木工程和水利水电工程是三峡大学的优势专业，也是学校的特色专

业。力学作为一门重要的专业基础课程，在这两个专业的建设与发展

过程中起到了承前启后的桥梁作用，学校给予了足够的重视。近年来，

作者所在教学团队在如何提高力学学科优势、促进力学学科全面发展

等方面进行了广泛的探讨，提出了土木水利类专业力学课程群建设的

思路。主要目的是通过把基础力学课程建设与专业力学课程建设结合

起来，使力学真正融合到专业学科的建设中，以此提升力学学科在教

学中的核心地位，促进基础力学和专业力学课程的建设与发展。下面

主要从课程教材建设方面谈谈想法。

一、基础力学课程建设

基础力学课程在本文中指的是理论力学、材料力学、结构力学和弹性

力学，应该说这几门力学课程的理论体系较为完善，且相互关联[1，

2]。工科院校专业都开设了这几门基础力学课程，如我校的土木类专

业、水利类专业以及机械类专业等，但这些课程的内容较多，需要一

定的课时来讲授，按每门课程学时来计算（弹性力学除外），授完这

些课程至少需要200多学时，但高校对力学课程学时压缩较为严重，

可以说现在的学时只够讲授最基本的内容，想扩大和加深授课内容存

在很大困难，因此，在极其有限的学时条件下，“教师难讲、学生难

学”成为一个普遍的现状，唯有进行课程内容的调整、有针对性的练

习与辅导才能完成教学任务，达到教学要求，提高教学质量。对此，

我们进行了一些尝试。

1.修订完成《工程力学》教材。目前我们采用的教材是由国家级教学

名师、国家级精品课程《工程力学》负责人，华中科技大学陈传尧教

授主编完成的[3]，该教材主要内容包括刚体静力学、流体静力学和变

形体静力学的基本概念、基本理论、基本方法及其应用，突出了力的

平衡、变形的几何协调、力与变形间的物理关系这一研究主线，着重

强调学生的工程意识。为了使该书更能反映土木、水利专业特点，使

学生更好理解所学专业中力学概念、力学基本理论以及力学在实际中

应用，我们拟进行该教材的首次修订，删除有关描述机械专业的疲劳

与断裂方面等的内容，增加一些与土木、水利类专业相关的例题和习

题，扩充变形体弯曲变形内容，调整部分章节次序，简化力学术语的

称呼，使教材脉络更加简单、清晰、明了。在此基础上再来进行理论

力学和材料力学的内容整合。

2.编写材料力学教参。材料力学是我校的主干课程，也是研究生考试

的重要课程，为了使学生在有限的时间内掌握材料力学的基本概念、

基本原理和基本方法，我们正编写《材料力学学习指导》教参。本书

根据对力学教学的基本要求、以刘鸿文主编的《材料力学》和孙训

芳主编的《材料力学》为参考教材，从内容编排上力求从易到难、由

浅入深、循序渐进，并突出重点和难点。本书每章内容分三个模块，

即基本内容、例题解析和自测题，在该书的最后还将附有本科生考试

试题、研究生考试试题及力学竞赛试题及其详细参考答案，可以作为

本科阶段材料力学学习和材料力学考研辅导参考。

3.编写弹性力学教参。针对弹性力学课时少、概念性强、学生难学的

特点，我们编写了《弹性力学内容精要与典型题解》教参[4]。本书根

据弹性力学课程教学与考试基本要求，分两部分来编写，第一部分“内

容精要”以提纲挈领的形式，列出基本概念和基本公式，以及相关的

物理意义和注释，第二部分“典型例题”精选了一些概念性强、有一定

启发和拓展性的例题，并给出了详细的解答过程和解题分析。本书在

最后还给出了10套不同层次的考试试题及参考答案，可供学习者选

用。目前，该教材在土木、水利类专业中得到了广泛应用。

二、土木类专业力学课程建设

在土木类专业力学课程建设方面，我们重点编写两部反映我校土木特

色、主要针对岩土和结构两个主要研究方向的十二五规划教材。第一

部教材《卸荷岩体力学》已编写完成[5]。本书涉及岩体力学研究的新

领域，新成果，主要研究自然界及岩体工程中卸荷岩体在力及其他因

素作用下，岩体卸荷力学性质及其工程应用。本书系统地阐述了岩体

力学研究的现状及卸荷岩体力学的原理及方法，详细介绍了卸荷岩体

力学研究内容，讨论了岩体力学中系统工程问题，卸荷岩体的工程特

点及其研究方法，节理岩体拉剪及压剪断裂的强度理论，卸荷岩体的

各向异性特性，卸荷岩体的尺寸效应，岩体流变特性，卸荷岩体宏观

力学参数的数值模拟方法及BP神经网络的应用等，还根据卸荷岩体

三轴强度的实验结果，讨论了其破坏准则，提出了卸荷岩体有限元分

析的基本方法，结合卸荷岩体的一些特点，叙述了卸荷岩体加固的基