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高中化学化学式
化学式化学式
化学式的意义化学式的意义
[想一想]1.如何用化学符号来表示物质?
化学式的意义化学式的意义1.化学式的概念用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。说明:任何纯净物都有固定的组成,不同的物质组成不同,所以一种纯净物只用一个化学式来表示。因此,化学式是对物质组成情况的真实反映。
化学式的意义化学式的意义2.化学式的意义
知识归纳表示一种物质;表示该物质的元素组成;宏观意义微观意义若该物质由分子组成,还可表示该物质的一个分子;表示该物质的各组成元素的原子个数比。
[想一想]2.说出化学式“H2”的意义。3.天然气的主要成分是甲烷,甲烷的化学式是CH4,根据甲烷的化学式:CH4,你可以得出哪些信息?
随堂检测1.符合下面四位同学所描述的化学式可能是()小明:表示一种物质小红:表示一个分子小海:表示由两种元素组成小亮:表示一个分子中有三个原子A.H2O B.O3 C.CO D.HClOA
知识归纳化学符号的意义大致可以分为“一、二、三、四”型:①只有一种意义:化学符号前面有不等于1的数字,如2O、2O2、2O2-;②表示两种意义:某些元素符号,如O、H、Cl等;③表示三种意义:既是元素符号又是化学式的,如Fe、C、Ne等;④表示四种意义:只表示化学式的,如O2、H2O、H2O2等。
随堂检测2.下列符号能表示两个氢分子的是()A.2H B.2H2C.H2 D.2H2O2B
随堂检测3.如图,这四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是()A.HClO B.H2OC.NO D.O3B
随堂检测4.化学式“H2O”表示的意义错误的是()A.水这种物质B.一个水分子C.水是由氢、氧两种元素组成的D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的D
化学式的读法和写法化学式的读法和写法1.单质(1)直接用元素符号表示:金属单质如:纳(Na)银(Ag)汞(Hg)等稀有气体单质如:氦气(He)氖气(Ne)氩气(Ar)等非金属固态单质如:金刚石(C)、硫(S)、红磷(P)等
化学式的读法和写法化学式的读法和写法1.单质(2)用元素符号和数字角码表示:气态非金属单质如:氢气(H2)、氧气(O2)、氮气(N2)、氯气(Cl2)等。
化学式的读法和写法化学式的读法和写法2.化合物
化学式的读法和写法化学式的读法和写法3.化学式的读法由两种元素组成的化合物,其读法顺序一般与化学式的书写顺序相反,从右到左读作“某化某”。例如:KCl读作氯化钾。有时要读出化学式中各种元素的原子个数,例如:Fe3O4读作四氧化三铁,CO2读作二氧化碳
随堂检测5.下列物质的化学式书写正确的是()A.氯化钾(KCL) B.四氧化三铁(O4Fe3)C.五氧化二氮(2N5O) D.碘化钾(KI)D
知识归纳书写化学式时应注意:①元素符号书写规范,大小写区分清楚;②化合物中元素的排列顺序不能颠倒,如一般金属元素在左,非金属元素在右等;③右下角的数字要根据分子的构成如实书写,不能随意改动。
随堂检测6.下列物质的化学式读法错误的是()A.FeCl2读作氯化铁B.MgCl2读作氯化镁C.AgCl读作氯化银D.AlCl3读作氯化铝A
随堂检测7.下列物质化学式书写正确的是()A.铝:AL B.氯化钾:KCl2C.硫酸铜:CuSO4 D.四氧化三铁:O4Fe3C
随堂检测8.下列选项中,意义与其对应的化学用语不相符的是()A.五氧化二磷:5O2PB.4个氮原子:4NC.空气中含量最多的物质:N2D.2个二氧化硫分子:2SO2A
随堂检测9.用化学用语填空:(1)2个氧分子:_______;(2)3个汞原子:_______;(3)6个二氧化碳分子:________;(4)氖气:________;(5)氯化钠:________;(6)四氧化三铁:_______;(7)7个水分子:_______;(8)3个铵根离子:________。2O23Hg6CO2NeNaClFe3O47H2O3NH4+
随堂检测10.葡萄糖的化学式为C6H12O6,则下列有关葡萄糖的说法正确的是()A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成的B.葡萄糖由三种元素组成C.葡萄糖由24个原子构成D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成B
随堂检测11.判断下列化学式书写是否正确,若不正确请加以改正,若正确则填“正确”。(1)氧气:O________;(2)氩气:Ar2________;(3)氧化镁:MgO2________;(4)氧化铝:AlO2________;O2ArMgOAl2O3
随堂检测11.判断下列化学式书写是否正确,若不正确请加以改正,若正确则填“正确”。(5)二氧化氮:NO2________;(6)五氧化二磷:5O2P________;
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