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五年级英语学习计划

篇一：XX年五年级英语教学计划

回龙镇计屯小学XX—XX学年小学

五年级英语下册教学计划

五年级：陈思禄

一、学情分析

这学期继续接任五年级班教学任务，五年级共有学生人数26人。通过两年半的英语学

习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题

交换信息。能读懂短篇故事，但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为

根底不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。总

的来说，这个班的大部分学生对于英语还是保持着比较高的热情，本班学生两极分化较严重，

优秀生上课爱表现，差生课上在优秀生的“咄咄逼人”下变得越来越沉默，课堂有时候沦为优

秀学生的秀场。

二、教材分析

五年级下册学生用书Let’slearn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于

学生记忆和开展话题的讨论。与五年级上册相同，本册Let’slearn中的大部分词汇要求学生

做到听、说、读、写四会掌握（即加粗的单词）。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小

组活动，以及Let’sfindout等启发学生主动思考的活动。

五年级下