2024-2025学年高中历史 第三单元 第二次世界大战 第4课 第二次世界大战的全面爆发(3)教学教案 新人教版选修3.docx

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2024-2025学年高中历史第三单元第二次世界大战第4课第二次世界大战的全面爆发(3)教学教案新人教版选修3

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教学内容

新人教版选修3《历史》2024-2025学年高中教材,第三单元“第二次世界大战”,第4课“第二次世界大战的全面爆发(3)”。本节课主要内容围绕第二次世界大战的导火索——萨拉热窝事件展开,详细介绍了事件的发生、影响以及它作为第一次世界大战爆发的直接原因。具体包括:

1.萨拉热窝事件的背景、经过和结果;

2.萨拉热窝事件对国际局势的影响;

3.萨拉热窝事件在历史学上的重要地位。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养,具体包括:

1.时空观念:通过学习萨拉热窝事件的时间、地点以及其在国际历史进程中的地位,使学生建立正确的时间观念和空间观念,培养学生的历史思维。

2.史料实证:引导学生运用史料,了解萨拉热窝事件的背景、经过和结果,使学生在分析问题时能够做到以事实为依据,提高学生的实证能力。

3.历史解释:通过学习萨拉热窝事件对国际局势的影响,使学生能够对历史事件进行解释和评价,培养学生的批判性思维。

4.家国情怀:通过学习萨拉热窝事件在我国历史中的地位,使学生了解国家历史,培养学生的民族自豪感和家国情怀。

5.人物素养:通过对萨拉热窝事件相关人物的学习,使学生了解历史人物的性格、品质和贡献,培养学生的人物素养。

6.思维能力:通过对萨拉热窝事件的学习,培养学生的历史思维、批判性思维、创新思维等综合思维能力。

教学难点与重点

1.教学重点:

(1)萨拉热窝事件的背景、经过和结果:教师需要详细讲解萨拉热窝事件的背景,如奥匈帝国的统治、民族矛盾等,引导学生理解事件的经过和结果,如斐迪南大公的遇刺和第一次世界大战的爆发。

(2)萨拉热窝事件对国际局势的影响:教师需要阐述萨拉热窝事件如何引发国际紧张局势,导致各国矛盾升级,最终爆发第一次世界大战。

(3)萨拉热窝事件在历史学上的重要地位:教师需要强调萨拉热窝事件作为第一次世界大战爆发的直接原因,其在历史学上的重要地位,以及它对后世的影响。

2.教学难点:

(1)萨拉热窝事件的背景复杂性:学生可能难以理解奥匈帝国统治下的民族矛盾、政治纷争等背景因素,教师需要运用生动的案例、图片等教学资源,帮助学生形象地理解这些背景因素。

(2)萨拉热窝事件与第一次世界大战的关联性:学生可能难以理解萨拉热窝事件如何引发第一次世界大战,教师需要通过详细讲解事件的发展过程,以及各国政策的调整,让学生明白事件与世界大战之间的关联性。

(3)萨拉热窝事件在历史学上的重要地位:学生可能难以理解萨拉热窝事件在历史学上的重要地位,教师需要通过讲解事件对后世的影响,如国际关系的变迁、战争性质的反思等,帮助学生认识到事件的重要性。

(4)批判性思维的培养:学生可能难以运用批判性思维评价萨拉热窝事件,教师需要引导学生从多元角度分析问题,如事件的历史背景、政治因素等,培养学生独立思考和批判性思维能力。

教学资源

1.软硬件资源:多媒体投影仪、教学电脑、打印机、扫描仪、白板、教学黑板、教材、教案、课件、学习资料、历史图片、地图、视频资料等。

2.课程平台:学校教学管理系统、历史课程网站、在线学习平台等。

3.信息化资源:历史教学相关APP、在线历史教学资源库、历史学科论坛、学术研究论文库等。

4.教学手段:讲授法、问答法、案例分析法、小组讨论法、角色扮演法、情景模拟法、参观考察法等。

5.辅助教学资源:历史教学参考书籍、历史纪录片、历史电影、历史人物传记、历史事件纪念品等。

教学流程

一、导入新课(用时5分钟)

同学们,大家好。今天我们将要学习的是《第二次世界大战的全面爆发(3)》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们知道什么情况下会导致一场大规模的战争吗?”(举例说明:比如民族矛盾、政治纷争等)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索第二次世界大战爆发的奥秘。

二、新课讲授(用时10分钟)

1.理论介绍:首先,我们要了解第二次世界大战爆发的背景。第二次世界大战是20世纪最具影响力的历史事件之一,它是由于一系列复杂的国际关系和国内政治矛盾所导致的。

2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了第二次世界大战爆发的导火索——萨拉热窝事件。通过详细介绍事件的发生、经过和结果,帮助学生理解事件对国际局势的影响。

3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调萨拉热窝事件和第一次世界大战的关联性以及它在历史学上的重要地位。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动(用时10分钟)

1.分组讨论:学生们将分成若干小组,

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